辽宁省锦州市2020_2021学年高二历史下学期期末考试试题202107310128.doc

8辽宁省锦州市2020-2021学年高二历史下学期期末考试试题注意事项:1.本试卷考试时间为75分钟满分100分。2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.答选择题时选出每小题答案后用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后再选涂其它答题标号;答非选择题时将答案写在答题卡上相应区域内超出答题区域或写在本试卷上无效。一、选择题:本大题共25小题每小题2分共计50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.考古专家对新石器时代晚期某文化遗存研究后认为当时阶级分化明显。下列考古发现中最能够支持此结论的是A.遗存物品中发现刀杼、骨梭等B.墓葬中发现大量的牲畜遗骸C.随葬品的种类、数量差异明显D.墓葬中发现一些农作物遗存2.有学者认为秦的统-把以往的“齐人”、“楚人”等这些不同的人群在政治上联结起来同时各地独特的地域文化也仍然留存了下来。这说明秦朝的建立A.有利于国家大一统局面的形成B.促进了多种思想的碰撞与融合C.奠定两千多年政治制度的基础D.兼具政治统--性和文化多样性3.李斯说:“古者天下散乱莫之能一是以诸侯并作语皆道古以害今。”董仲舒说:“今师异道人异论百家殊方指意不同是以上亡以持-一统。”这说明两人都主张A.通过改造儒学以维系统治B.统一思想以维护国家稳定C.厚今薄古以加强君主专制D.实行德治以实现长治久安4.西汉的主父偃曾建议汉武帝:“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地候之彼人人喜得所愿。上以德施实为其国不削而稍弱矣。”这表明他提出此建议的真实目的是A.主张推行分封制B.施恩于诸侯子弟收买人心C.削弱诸侯王势力D.缓和皇帝与诸侯王的矛盾5.汉代以前中原人民习惯于席地而坐即跪坐。魏晋以来随着胡汉杂居胡床自北而南广为流行促使高足家具出现改变了过去席地而坐的习惯。这说明A.民族交融推动汉人生活习惯改变B.胡汉交融以汉族吸收胡人文化为主C.胡人汉化与汉人的胡化同步进行D.胡族文化在中原地区得到广泛传播6.现存北魏孝文帝的诏书中北魏往往自称“中夏”同时把南齐称为“南夏”。这说明北魏统治者A.追求国家统一B.促进民族交融C.认同华夏文明D.改革鲜卑旧制7.我国东北地区是中国古代史上众多民族的发源地。以下史事与东北有关的是A.设立北庭都护府B.唐与吐蕃会盟C.设立安西都护府D.册封渤海郡王8.隋代三省为政务机构所谓“朝之众务总归于台阁尚书省事无不总”。唐代仍以三省六部制为核心但其运转方式渐趋规范宰相之间亦形成了较为稳定的权力平衡。这说明唐代A.政治运行机制逐渐成熟B.中央集权进-步加强C.“家国同构”形态终结D.官僚政治制度基本确立9.宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度但宰相不再由三省长官担任而是另以同中书门下平章事为宰相。又增设参知政事为副相通称执政与宰相合称“宰执”。这反映了宋代A.国家权力运作渐趋理性B.中央集权制的加强C.君主专制制度得到加强D.宰相制度日益完善10.清代雍正皇帝在西南地区推行“改士归流”乾隆皇帝表示:“蒙古、汉人同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸实施年班朝觐和联姻政策;在西藏设置理藩院管辖设置驻藏大臣。这表明清朝A.边疆治理措施多样B.因俗而治民族平等C.南征北战开疆拓土D.国家治理体系完备11.明清之际的思想家王夫之说:“以天下论者必循天下之公天下非一姓之私也。”依据此言论可见其思想的进步性在于A.主张建立公天下B.反对君主专制制度C.要求建立人人平等的社会D.反对封建土地私有制12.明朝后期李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》以及宋应星的《天工开物》等几部重要的科技著作相继问世。它们的问世反映出A.科举制发展推动科技进步B.中国古代科技进入总结阶段C.科学理论获得重大突破D.中国科技处于世界领先地位13.近代一有识之士曾说:“一国所得诸国安然而享之;一国所求诸国群起而助之是不啻驱西洋诸国使之协以谋我。”上述言论针对的是A..领事裁判权B.片面最惠国待遇C.居住及租地权D.“门户开放”政策14.有学者指出辛亥革命不仅是革清朝之命也是革中国三千年的政统与教统之命。此观点主要是基于辛亥革命A.建立了共和政体B.沉重地打击了地主阶级C.解放了民众思想D.推动了民族工业的发展15.中华民国成立伊始南京临时政府就发表《告各友邦书》明确承认清政府与帝国主义各国签订的一切不平等条约继续有效。这表明辛亥革命A.得到了帝国主义的支持B.为民族资本主义的发展创造了条件C.彻底地推翻了封建主义D.没有解决近代中国社会的根本矛盾16.有学者认为“自日本发动九一八侵华战争以来中国人民的抗日斗争就从来没有停息过。日军的侵略无论是局部还是全面中国人民对它的抗击活动也就相应地局部或全面展开。中国政府抗战是八年而中国人民的抗战是十四年”。与传统的八年