人教部编版八年级下册 第17课 外交事业的发展 (共23张PPT).pptx

教学目标：知识与能力：了解中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现。过程与方法：查阅资料自主探究提高学生阅读、分析和加工处理信息的能力培养学生史论结合、论从史出的史学素养。通过自主合作探究培养学生主动学习、乐于合作的学习习惯。情感态度价值观：通过学习新中国在外交事业上取得的成就培养学生的爱国主义情感和上进心；认识到外交事业的成就来源于祖国的强大增强学生坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。恢复在联合国的合法席位多国代表欢呼庆祝外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”1971年10月25日美国周恩来总理接见美国乒乓球代表团美国第37任总统理查德•尼克松中美关系正常化---四大步1979年中美正式建交1972年日本首相田中角荣访问中国两国正式建立外交关系。（1）1972年9月田中角荣访华签署《中日联合声明》中日建交1、时间：____________以后。“一带一路”国际合作高峰论坛背景成就1、中国在联合国合法席位的恢复是在（）A、24届联大B、25届联大C、26届联大D、27届联大6、20世纪70年代我国外交成就辉煌。这一时期下列外交成就取得的时间先后顺序是（）①中国在联合国的合法席位得到恢复②尼克松总统访华③中美建交A、③①②B、①③②C、②①③D、①②③7、许多国家纷纷与中国建立外交关系出现了与中国建交的热潮。这是在哪件事之后（）A、中日建交B、中美建交C、恢复中国在联合国的席位D、基辛格访华