人教版（部编）初中语文七上第一单元第4课《古代诗歌四首--观沧海》课件(共28张PPT).ppt

潢川二中陈玲玲教学目标曹操字孟德沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”.他善诗歌有《步出夏门行》等篇。他的诗歌散文清峻整洁气魄雄伟慷慨悲凉篇中抒发了自己的政治抱负并反映了汉末人民的苦难生活。东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。幸甚至哉歌以咏志。东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中。星汉灿烂若出其里。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象表现了诗人开阔的胸襟抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。这两句是诗的附文为合乐而加它是曹操乐府诗集《步出厦门行》中每一章的最后一句跟诗的内容没有关系。观沧海曹操写作特点1、全诗以哪个字展开的？2、这首诗写了几层意思？哪些诗句是写现实的哪些是想像的？诗人又是怎样来描写的呢？3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？全诗以“观”字统领全篇由“观”字展开描写诗人所见所闻。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象表现了诗人开阔的胸襟抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。3.诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？诗人登上碣石山顶居高临海视野开阔大海的壮阔景象尽收眼底。他是运用怎样的内容和角度来描写景色的呢？日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。《观沧海》赏析这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月包蕴万千的壮丽景象表现了作者开阔的胸襟抒发了其统一中国建功立业的抱负。东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。幸甚至哉歌以咏志。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。