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人教版（部编）初中语文七上第一单元第4课《古代诗歌四首--观沧海》课件(共26张PPT).ppt
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观沧海曹操即魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。字孟德沛国谯县（今安徽亳市）人。善诗歌其诗大都抒发自己的政治抱负并反映汉末人民的苦难生活气魄雄伟慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。写作背景观沧海曹操东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。幸甚至哉歌以咏志。课文注释：日月／之行若出／其中；（大海多么博大的胸怀啊）日月的升
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曹操（155年－220年3月15日）字孟德沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。曹操精兵法善诗歌抒发自己的政治抱负并反映汉末人民的苦难生活气魄雄伟慷慨悲凉；散文亦清峻整洁。曹操是三国中曹魏政权的缔造者以汉天子的名义征讨四方统一了中国北方并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序奠定了曹魏立国的基础。其子曹丕称帝后追尊为武皇帝庙号太祖。读一读记一记乐府诗写作背景1.全诗围绕着哪个字展开来写的?观沧海登临东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。水何澹澹山岛竦峙。
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潢川二中陈玲玲教学目标曹操字孟德沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”.他善诗歌有《步出夏门行》等篇。他的诗歌散文清峻整洁气魄雄伟慷慨悲凉篇中抒发了自己的政治抱负并反映了汉末人民的苦难生活。东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。幸甚至哉歌以咏志。东临碣石以观沧海。水何澹澹山岛竦
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曹操字孟德沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”.他善诗歌有《步出夏门行》等篇。他的诗歌散文清峻整洁气魄雄伟慷慨悲凉篇中抒发了自己的政治抱负并反映了汉末人民的苦难生活。观沧海登临水何澹澹山岛竦峙。水何澹澹山岛竦峙。树木丛生百草丰茂。萧瑟：草木被秋风吹袭的声音.树木丛生百草丰茂。秋风萧瑟洪波涌起。日月之行若出其中。星汉灿烂若出其里。日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。诗
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人教版（部编）初中语文七上第一单元第4课《古代诗歌四首--观沧海》教学设计.doc
2019级七年级上学期____语文____学科教案课题观沧海授课人张曦课型新授课授课时间10.11第七节教学目标知识与技能背诵课文理解诗歌的意思；学会由景、背景赏读诗歌的方法过程与方法诵读以题带知学会由景、背景赏读诗歌的方法情感态度价值观感受诗人博大胸怀豪情壮志教学重点体会诗人情感教学难点体会诗人情感教学方法讲授、讨论法教具准备ppt教学过程教师活动学生活动设计意图用时开始学习观沧海首先检查背诵齐读看字。进入课文解题：观沧海——观赏苍茫的大海一起分析。看看这首诗写了哪些景诗
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