试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 制取气体的反应原理的探究10(无答案) 新人教版.doc
是翠****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 制取气体的反应原理的探究10(无答案) 新人教版.doc
4制取气体的反应原理的探究101、实验室对二氧化碳的制取和性质的探究(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率非常快从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为;不选择第③组药品的原因是如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为(一种实验仪器).(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧
试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 制取气体的反应原理的探究8(无答案) 新人教版.doc
5制取气体的反应原理的探究8归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.(1)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法.请你归纳出实验室制取气体反应的共同点______(填序号).①需要加热,②使用催化剂,③没有气体参加反应,④原料为纯净物,⑤只生成一种气体(2)化学上可以通过多种反应得到NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)═CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3(固)═NH3↑+CO2↑
试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 制取气体的反应原理的探究12(无答案) 新人教版.doc
5制取气体的反应原理的探究121、某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.(1)已知2KClO32KCl+3O2↑,CuO也可作氯酸钾分解的催化剂.甲同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,设计了以下对比试验:I.将xgKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II.将3.0gKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.①I中x的值为;②II中的CuO与稀盐酸反应的方程式为.(2)乙同学探究了影响双氧水分解
试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 制取气体的反应原理的探究3(无答案) 新人教版.doc
5制取气体的反应原理的探究31、双氧水(H2O2)不仅可以用于美容业中除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂发生分解反应制取氧气.某同学设计了如图装置制取下表中的三种纯净、干燥的气体.(A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂)气体ABCDO2双氧水溶液二氧化锰水氢氧化钠固体H2稀硫酸铜氢氧化钠溶液浓硫酸CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸①上述方法中可以得到的纯净、干燥的气体是______(填化学式),装置D中所用药品还可以用______代替.②指出不能用上述方法得到的气体,并说明
试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 制取气体的反应原理的探究4(无答案) 新人教版.doc
4制取气体的反应原理的探究41、当矿井内遇有灾害事故,造成环境中缺氧或出现高浓度有毒有害气体时,可佩戴“化学氧自救器”逃生.其化学反应原理为:正常呼气时,呼出的二氧化碳气体和药罐内生氧剂(过氧化钠Na2O2)发生化学反应产生氧气以供给人呼吸.某化学活动小组的同学围绕其化学反应原理进行了一系列的探究活动.(1)用如图所示由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.①若用石灰石与稀酸盐反应制取二氧化碳,则A装置可采用下图中的______(填序号)有关反应的化学方程式为_____