课件-全国-2010_高中化学 无机推断和无机框图题解题方法课件 新人教版.rar

无机框图推断专题复习“无机框图推断题”的命题思想和特点：“无机框图推断题”作为一种高考的题型，它有明显的学科特点，不仅考查我们对元素及其化合物主干知识掌握的情况，更能注重测试我们思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用知识的能力。对2010年考题研究发现，框图试题选材大量来自于实际应用情境和生活、生产实际以及科技成果，试题充分体现化学学科的发展性和时代性以及化学的实际应用价值。安徽：江苏：上海：北京：山东：广东：天津：浙江：福建：四川：解题思路:1、审题：仔细快速通读全题→从题干的问题正确提炼信息→重点标出框图和问题中相关信息→重新整合全题(俗称：)2、确定突破口(题眼)3、大胆假设(逆向推理和正向推理)4、验证(得出结论)1、特有的颜色2、特有的反应现象3、特有的反应条件4、特有的转化关系5、重要工业生产流程6、特征的数据（反应物物质的量之比、相对分子质量、化合物中离子个数比、电子总数、化合价等）黄色固体(或浅)常见的特有反应现象及对应物质7.滴入_____溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是_______8.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是_____9.与水反应产生气体的物质一般是_________________10.与碱反应产生气体的物质是________________产生气体一般是_________11.既能与酸反应，又能与碱反应的物质是____________________________________________________12、既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是___________________________________________________13.两两反应既产生沉淀又产生气体的物质一般是___________________________________________14.产生蓝色沉淀：常见特有的化学反应条件高温高压催化剂:《选修4》中的特殊反应(2010·陕西检测)中学化学中常见的几种物质存在如下关系，其中甲是黑色非金属单质，乙是生活中常见的金属单质，D是红棕色气体(图中部分产物和反应条件已略去)。(2010·预考题)根据下图所示的关系，确定A、B、C、D、E、F的化学式，已知A为单质并写有关方程式。⑴X的单质与A反应的化学方程式是。⑵若试剂1是NaOH溶液，X的单质与试剂1反应的离子方程式是。⑶若试剂1和试剂2均是稀硫酸。①检验物质D的溶液中金属离子的方法。②物质C溶于水，其溶液显酸性，原因是(用离子方程式表示)。③某高效净水剂是由Y(OH)SO4聚合得到的。工业上以E、稀硫酸和亚硝酸钠为原料来制备Y(OH)SO4，反应中有NO生成，该反应的化学方程式是。⑴X的单质与A反应的化学方程式是。⑵若试剂1是NaOH溶液，X的单质与试剂1反应的离子方程式是。⑶若试剂1和试剂2均是稀硫酸。①检验物质D的溶液中金属离子的方法是。②物质C溶于水，其溶液显酸性，原因是(用离子方程式表示)。③某高效净水剂是由Y(OH)SO4聚合得到的。工业上以E、稀硫酸和亚硝酸钠为原料来制备Y(OH)SO4，反应中有NO生成，该反应的化学方程式是。请回答下列问题：(1)Y分子的电子式为，F中的化学键类型为。(2)C的化学式为。(3)B在F中反应可以表示为。(4)写出反应①和②的化学方程式：①；②。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B、E、G；（2）利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是，阴极物质是，电解质溶液是；（3）反应②的化学方程式是。（4）将0.23molB和0.11mol氧气放入容积为1L的密闭容器中，发生反应①，在一定温度下，反应达到平衡，得到0.12molD，则反应的平衡常数K=。若温度不变，再加入0.50mol氧气后重新达到平衡，则B的平衡浓度（填“增大”、“不变”或“减小”），氧气的转化率（填“升高”、“不变”或“降低”），D的体积分数（填“增大”、“不变”或“减小”）。通过本节课的学习，同学们学到了什么？祝同学们快乐！