课件-全国-2009_高中化学专题复习:《无机框图题推断》课件.rar
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课件-全国-2009_高中化学专题复习:《无机框图题推断》课件.rar
专题复习无机框图题推断一、反应形式特征一、反应形式特征E一、反应形式特征一、反应形式特征已知A→K是中学化学中常见物质,有如下转化关系(部分生成物已略去)已知A分解得到B、C、D的物质的量之比是1:1:1。(1)反应④的化学方程式为;(2)简述检验D的方法是;(3)若在C→G中参加反应的Na2O2的质量为19.5g,则反应过程中转移电子的物质的mol。(4)工业上可利用1molD生产1molK,并用D与K反应生产一种化肥。现有6.8tD,理论上最多可制得t这种化肥。A淡黄色、黄色固体AAB
课件-全国-2009_高三化学《专题九 无机框图题推断》课件.rar
无机框图题推断【课前导引】有X、Y、Z三种单质,常温下X是固体,Y是液体,Z是气体。其反应关系为下框图。1.据此推断,写出X、Y、Z名称:X_____Y_____Z______。2.X是最常见的单质,X元素在元素周期表中位置为_________________。3.写出C的溶液中通入过量氯气的离子方程式______________________________________。1.据此推断,写出X、Y、Z名称:X_____Y_____Z______。2.X是最常见的单质,X元素在元素周期表中位置为___
课件-全国-2009_高三化学无机框图推断题课件.rar
无机框图推断专题复习“无机框图推断题”的命题思想和特点:“无机框图推断题”作为一种高考的题型,它有明显的学科特点,不仅考查我们对元素及其化合物主干知识掌握的情况,更能考查思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。这类题型的主要特点是:结构紧凑、文字表述少,包含信息多、综合性强,思维能力要求高。是多年来考查元素化合物知识的热点题型。具有很高的区分度和很好的选拔功能,在历年的高考卷中重现率几乎为100℅。分值在10—14分解题方法思路是:1、认真审题:见题后先迅速浏览一遍,从题干→问
无机框图题推断专题复习课件 新课标 人教版.rar
专题复习无机框图题推断一、反应形式特征一、反应形式特征E一、反应形式特征一、反应形式特征已知A→K是中学化学中常见物质,有如下转化关系(部分生成物已略去)已知A分解得到B、C、D的物质的量之比是1:1:1。(1)反应④的化学方程式为;(2)简述检验D的方法是;(3)若在C→G中参加反应的Na2O2的质量为19.5g,则反应过程中转移电子的物质的mol。(4)工业上可利用1molD生产1molK,并用D与K反应生产一种化肥。现有6.8tD,理论上最多可制得t这种化肥。A淡黄色、黄色固体AB
课件-全国-2009_高三化学无机推断题专题复习课件.rar
高三化学二轮专题复习一.无机推断的题型特点:推断题是反映某一知识点(元素、物质)的推断过程。所以要抓住结构特征(元素),性质特征(物质),实验现象(化学实验)的特点为主线,并以此为依据,找到解题的突破口,然后再根据性质的衍变关系,变化规律和反应事实进行推理。例题2(15分)甲、乙是短周期两元素,甲元素离子的电子层结构与Ne原子相同,其周期数等于族序数,乙元素的最高价氧化物对应水化物R是二元强酸,B为淡黄色固体,C为含氢量最高的烃,X是无色液体,D为含甲元素的白色胶状沉淀,生成物中水已略去。它们有如下关系: