人教版第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算（第1课时） (共11张PPT)-豆柴文库

人教版第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算（第1课时） (共11张PPT).pptx

2023-11-25

10金币

182KB

11页

是你****平呀

实名认证

内容提供者

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共11页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

人教版第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算（第1课时） (共11张PPT).pptx

课题3利用化学方程式的简单计算（第一课时）复习提问:以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。说明：在化学反应中反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量可求生成物（或反应物）的质量。在实际应用中可加强生产的计划性有利于合理利用资源.[例题1]：加热分解6克高锰酸钾可以得到多少克氧气？根据化学方程式计算的注意事项:〔例题2〕工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰（CaO）和二氧化碳(C

2023-11-25

182KB

人教版第五单元课题3 利用化方程式的简单计算（第1课时） (共11张PPT).pptx

课题3利用化学方程式的简单计算（第一课时）复习提问:以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。说明：在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应物（或生成物）的质量，可求生成物（或反应物）的质量。在实际应用中,可加强生产的计划性,有利于合理利用资源.[例题1]：加热分解6克高锰酸钾,可以得到多少克氧气？根据化学方程式计算的注意事项:〔例题2〕工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰（CaO）和二氧化碳(CO2)．如果要制取１０t氧化钙，

2024-10-10

182KB

人教版九年级上册第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算（第2课时） (共16张PPT).pptx

课题3利用化学方程式的简单计算（第二课时）学习目标根据化学方程式计算的注意事项:根据化学方程式计算的四种类型在进行化学方程式计算时常会出现以下一些错误：【三个要领】三、有关不纯反应物或生成物的计算。足量的镁带在标准状况下与11.2升的氧气（密度为1.43g/L)充分燃烧可以生成多少克氧化镁？四.关于质量和体积间的换算讨论：某同学把3g碳放在给定的氧气中充分燃烧实验数据如下：练习：若氢气、氧气混合气体共20克点燃后还有2克的气体剩余则原混合气体中氢气和氧气的质量比A.1：4

2023-11-21

210KB

17第五单元课题3——利用化学方程式的简单计算课时训练1.doc

第5单元课题3《利用化学方程式的简单计算》课时练基础达标1.在反应2X+Y═2Z中已知Y的相对分子质量为32Z的相对分子质量为80则X的相对分子质量为（）A.24B.48C.64D.1282.在反应A+3B═2C+3D中已知A和B的相对分子质量之比为5︰62.5gA与一定量的B恰好完全反应生成3.5gD则反应中B和C的质量比为（）A.2︰1B.9︰8

2023-10-31

48KB

17第五单元课题3——利用化学方程式的简单计算课时训练1.doc

2023-11-01

48KB