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2022教师示范课活动总结老师示范课活动总结四篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨做出有指导性结论的书面材料它有助于我们找寻工作和事物发展的规律从而驾驭并运用这些规律让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是我细心整理的老师示范课活动总结4篇仅供参考欢迎大家阅读。老师示范课活动总结篇1为期一周的骨干老师示范课活动按安排进行并取得圆满胜利。通过本次活动充分发挥了骨干老师的带领作用较好的提高了任科老师的教学业务水平。在本次活动中讲课的骨干老师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用而且在教研活动中展示了结合实际的新教法给我校教学质量提高工作起到了模范作用。听课活动结束后学校组织召开了老师研讨会首先讲课老师进行说课再让每位听课老师研讨参与本次活动的收获和体会参与听课学习的每位老师表示自己收获很大。并通过本次活动在老师队伍中树立了新的教学理念沟通各个年级教学之间的差异进一步探讨了教学先进阅历较好的调动了任课老师教研教改的主动性为提高我校教学质量奠定了有效的基础。一、骨干老师的引领辐射作用得到了充分的发挥1、几位授课老师高度重视这次活动对自己的课做了细心的打算。从教学设计到课件制作下了很大的功夫。私下了解大多数人用了三天以上的时间去打算教学设计和课件这也是取得较好的教学效果的缘由之一。2、新课程理念在授课时得到了很好的落实。这几位老师的课堂充溢着朝气和活力体现着学生是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景探究等全新的课堂教学理念对于学问传授来说或迁移或自然生成绝不是灌输。使学生对学问重点的理解、难点的把握很有效果。3、提高了课堂的实效性。几位老师的课件设计和制作很有功底对本节的学问传授起到了有效的协助和补充作用。骨干老师驾驭课堂的实力充分发挥让老师们看到了他们是如何向40分钟要效益的。二、听课老师在听评课中得到了收获和启迪1、老师们听课的主动性很高当堂无课老师主动参加。大家仔细听、细致记比照自己的教学找差距。2、教学研讨活动让老师们的相识从感性上升到理性。在研讨会上骨干老师介绍自己的教学设计思想反思自己的教学行为;听课老师点评骨干老师的教学学习骨干老师的教学方法。3、教学体会相识深刻无论是授课老师还是听课老师都从不同角度对这次活动发表自己的感想和相识真情实感收获颇丰。三、不足和缺点1、老师的参加面略窄有的课只有少数人去听没有起到应有的作用。2、部分老师的研讨存在着走形式、走过场的现象。骨干老师示范课活动总结老师示范课活动总结篇220xx年5月12日——13日xx镇中心小学实行了小学课堂教学观摩研讨活动各学科骨干老师6人参与了活动这是前半学期开展的一次课堂教学研讨专题活动。本次活动的主要议题有以下四个方面。一、课堂教学观摩。与会老师听课六节:中心小学肖晴老师执教的三年级英语《Whereismycar?》和寇飞雪老师执教的二年级音乐《金孔雀轻轻跳》王少宁老师执教的伍年级英语《Whosedogisit?》张晓蕾老师执教的一年级音乐《闪耀的小星星》以及吴淑庆老师执教的四年级英语《shopping》、肖晴老师执教的三年级语文《陶罐和铁罐》。二、课堂教学研讨。会议由王荣斌校长主持六名执教老师进行了说课谈了自己设计这节课堂的设计理念、教学思路自我反思了课堂教学的优缺点。听课老师进行了互动沟通研讨。大家认为数学课应当重视运算、整理分析数据和归纳实力训练以数学活动为载体大胆让学生在课堂上进行数学试验加深对数据的相识分析注意数学与生活的联系;课堂评价不但要充分发挥老师的评价功能更要发挥好学生之间、小组之间的评价多让学生上台展示通过开展探讨、辩论等活动抓好双基训练订正学生的认知错误面可以再放宽一些。在美术、音乐教学中要培育学生审美、观赏美的观点。教学设计要坚持基于课本、高于课本的理念老师评价语言要多样化使学生有不同的美妙心理体验。老师上课要力求做到言干语净微笑可亲体现亲和力拉近与学生之间的距离重视课堂教学的细微环节之处力求在微小处觅见精彩纷呈的大千世界于不经意之处找寻撞击心灵的思维火花。在英语课教学中要紧扣教学目标强化读与写的训练力求做到用英语教“英语”重视学生的语言表达训练从中感悟英语学习的乐趣。三、评审组王荣宾校长对本次活动进行了小结。这次课堂教学观摩活动充分体现出老师教学理念的大转变能充分关注学生学习过程做好后期教学工作;即将进入复习