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2022教学设计课间十分钟教学设计课间非常钟在教学工作者实际的教学活动中总不行避开地须要编写教学设计教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间安排等环节。我们应当怎么写教学设计呢?以下是我为大家收集的教学设计课间非常钟希望对大家有所帮助。教学设计课间非常钟1教学要求:1、了解课间活动的丰富多彩。2、了解课文怎样详细地写爬竿和丢沙包这两项活动的。3、朗读课文。教学重点、难点:学习围绕一个意思写片断的方法。教具打算:幻灯片教学时间:一课时教学过程:一、启发谈话导入新课。请同学们说一说你们课间非常钟都开展哪些活动?今日我们来学习一篇描写同学们在课间非常钟开展活动的课文。板书课题齐读。二、朗读课文。1、指名按自然段朗读课文要求读准字音。2、读后评议订正字音。三、默读课文边读边想课文写了哪些活动主要写了哪几项?四、请一位同学只读第一和最终一个自然段假设这篇课文只有这两个自然段读后你有什么感觉?(特别概括)五、怎样才能把文章写详细呢?请三位同学分别读课文的其次、三、四自然段比较一下有什么不同?其次自然段内容详细表现在:①写了活动的地点;②写了参与者的看法、动作竞赛的惊慌;③写了四周的观众。第三自然段内容详细表现在:①写了爬竿的地点;②写一个小同学从下爬上的全过程。第四自然段内容详细表现在:①写了丢沙包的地点;②写了丢沙包的同学如何猛攻;③写了中间同学如何躲包和抓包;④写了同学们的心情。六、请三名同学分别读二、三、四自然段再仔细体会一下作者是怎样把这三项课间活动写详细的。七、小结。今后写作文要留意学习作者把内容写详细的方法。八、练习有感情地朗读。板书设计:丢包丢沙包躲包抓包16课间非常钟打乒乓球你推我挡爬竿快速灵敏跳皮筋、跳绳、踢毽、捉小鸡教学设计课间非常钟2教学目标1、让学生体验课间活动的丰富多彩学会合理支配课间非常钟在课间文明嬉戏与同学友好相处形成和谐轻松的课间氛围。2、让学生感受到课间生活的欢乐。学情分析从学生的社会生活环境看现在人的生活节奏比较紧凑大多居住小区不少孩子缺少与人沟通、与群体嬉戏的机会更不知道如何平安嬉戏等等。从孩子的心理特点和认知程度上来说刚刚离开幼儿园的孩子心理上呈现出极强的依靠性也不会合理安排自己的时间自办法识剧烈缺乏正确解决问题的实力与方法。教学重点让学生体验课间活动的丰富多彩学会合理支配课间非常钟。教学难点在课间文明嬉戏与同学友好相处形成和谐轻松的课间氛围。教学打算1、录象片段。2、笑脸贴饰。3、动物头饰。4、音乐磁带《课间非常钟》、《小鸟小鸟你欢乐地翱翔》。5、学生自备课间嬉戏的物品。(如玩具绘画工具手工材料课外书橡皮泥跳绳毽子等。)教学课时一课时。教学过程活动一:合理支配1、全班诵读儿歌。(回顾上一课时所学的行为规范)2、提问:刚刚听到了上课的铃声我们相互看看谁的课前打算做得好?3、提问:每当结束一节课的学习校内里又会响起铃声这时的铃声告知我们什么?(播放音频:下课铃声一)(1)提问:此时的铃声告知我们什么?(板书课题:课间非常钟)课间的时候你们经常做些什么?(2)提问:课间非常钟我们要做许多事情那么应当先做什么后做什么呢?为什么?(3)学生分组探讨小组代表发言沟通。(可提出不同的支配看法但必需说清晰这样支配的理由。老师应确定学生合理的支配方式有针对性地加以指导。)(板书:合理支配)4、谈话:瞧老师这儿有几张照片照片中的同学们是这样度过课间非常钟的。(出示图片:课间休息)(1)提问:你觉得哪些同学做得好哪些同学做得不好?为什么?(2)提问:课间我们开展这些活动的时候要留意什么呢?(板书:留意平安)(引导学生了解课间非常钟是休息和打算用具的时间要使眼睛和精神适度放松可以到教室外休息嬉戏不能拥挤打闹不要猛跑要留意平安保证下节课上课时能有好的身体和精神状态。)5、小结:课间非常钟虽然短暂却特别重要它能使我们放松身心做到劳逸结合所以要特殊珍惜。每个同学依据自己的须要和不同的感受可以做出不同的支配。只要我们能合理支配留意平安就能拥有轻松欢乐的课间非常钟。活动二:欢乐嬉戏1、提问:同学们你们课间最喜爱干什么呀?你们