2022教学实习报告.docx

2022教学实习报告教学实习报告三篇随着人们自身素养提升报告不再是罕见的东西报告中提到的全部信息应当是精确无误的。在写之前可以先参考范文下面是我为大家收集的教学实习报告3篇仅供参考希望能够帮助到大家。教学实习报告篇1四个多月的实习工作快要结束了在这四个月的时间里我经验了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践模拟教学变为真正面对面的教学尽管生涩、但在渐渐的成熟之中让我的实习生活充溢未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。这四个多月的实习令我感受颇多。我实习的班级是131班一大群十四、五岁的小孩子既活泼可爱又淘气好动。记得在我第一次踏进教室的那一刻我感觉到了他们用热忱目光凝视着我经过指导班主任老师的介绍他们便报以热忱的掌声以示欢迎下课后就有同学围过来和我闲聊。这让我很是受宠若惊。回想起那一幕幕真是觉得又可爱又亲切。然而志向与现实又有巨大的差别当时的鸿鹄之志当时的气宇轩昂在淘气的孩子们面前变得越来越渺小来到学校我一下就傻了匆忙的往警务室搬我们的行李因为我们还没有住的地方。在心里只留下一个概念我们如此之不受重视往事历历在目但觉得很充溢我在许多方面都有了提高详细体现在以下几个方面：一．工作方面早在上大二的时候我就对顶岗充溢了新奇与热忱确定实习肯定要选择顶岗实习。20xx年9月1日我们踏上了去顶岗实习学校的征途这也意味着我的顶岗生活从今起先了。还记得第一次登上讲台的时候内心的惊慌真的是无法用言语来形容。看到教室里46张渴望学问的脸庞就从那一刻起我才真正意识到了自己的责任原来是那么的重大。想到这里惊慌的心情更是像一股热流一样无法抑制的涌上心头。记得当时上课前感觉自己快要窒息了走进教室都不知道自己该站在讲台的什么位置手该放在哪脑子里一遍一遍的想要说的第一句话。伴随着铃声的响起我的脑子突然一片空白。即使是这样还是要接着下去。既然站上了讲台无论发生什么事情恒久不能走下讲台因为那里就是我们的战场没有一个战士是还没有战斗就退出战场的我也是肯定不能做一个逃兵。凭借这种精神我克制着自己就这样完成了我的第一堂课。我觉得是我的第一次胜利。伴随着时间的脚步我已经不是当时那个羞怯的小老师了现在的我更加自信了。教学水平较之最初有了很大的提高。我尽最大努力每天仔细备课每次备好课后我都要拿给我的指导老师批阅以此来使自己的课更加完备。另外课前我都会再花半个钟头的时间去熟识教材、教案让学生信任我有足够的学问储备来教好他们从而更好、更快的让学生对我产生信任。此外我想尽方法搞活课堂气氛在教学方法上实行敏捷多变的方式最大限度的吸引学生的留意力。同时课下深化辅导与学生进行沟通沟通希望能了解每一个学生照看到每一个同学。另外我也常常听指导老师的课每次听课都让我受益匪浅。经过一学期的努力学生的成果不是很志向但让我欣慰这也使我感到自己的工作有了结果。付出就有回报的确是真理。虽然只有半年时间但是我的教学工作开展的非常顺当也取得了一些成果自身的实力得到了质的提高。除此之外在顶岗期间我还担当了131班的实习班主任的工作帮助班主任处理班里的日常事务。坚持每天早自习去检查物理概念的背诵状况是我的必修课通过检查的机会和学生们近距离沟通和接触以便于我教学工作的开展。在与学生的沟通上我始终坚持以诚待人的看法博得了大多数学生的宠爱和信任。如今我们的关系很融洽。在担当班主任期间还组织了一些集体活动。例如组织了一次以感恩为主题的主题班会；组织观看以感恩为主题的电影《我的兄弟姐妹》；开展年级的物理学问竞赛提高了学生的物理学问储量：开展以感恩为主题的黑板报竞赛（学校规模的）。一系列的活动的开展活跃了校内气氛提高了学生的学习主动性。同时大大的提高了我自身的组织实力和综合素养。另外给我以深刻印象的是：第一要留意和学生的距离和学生太近对于我这帮活泼的孩子来说你的课根本没方法上你离他们太远他们就会不学你这一课或是被迫的学习；其次公允是最大的原则假如你对待事情或是集体学生你不公允的话就会让学生们很厌烦而且你再说什么他们是不情愿听的；第三不要打击一大片学生有时候虽然的确是一大片的学生犯了错但你说他们的时候只能是说他们之中的头。在副班主任工作刚上我体会最深的是要让后进生也有事做而且肯定要支配他们做一些力所能及的事情增加他们的集体荣誉感和降低他们由于验血所带来的空虚。顶岗后期我们开展了以中学生心理健康为主题的教化调研工作。通过与当地现实的调查与结合深化了解了当今中学生的心理现实状况并且经过