初中语文文摘历史宗月大师.doc

2宗月大师在我小的时候我因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱母亲有时候想教我去上学又怕我受人家的欺侮更因交不上学费所以一直到九岁我还不识一个字。说不定我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要可是每月三四吊钱的学费实在让她为难。母亲是最喜脸面的人。她迟疑不决光阴又不等待任何人荒来荒去我也许就长到十多岁了。一个十多岁的贫而不识字的孩子很自然地会去做个小买卖——弄个小筐卖些花生、煮豌豆、樱桃什么的要不然就是去做学徒。母亲很爱我但是假若我能去做学徒或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱她或者就不会坚决地反对。穷困比爱心更有力量。有一天刘大叔偶然来了。我说“偶然”是因为他不常来看我们。他是个极富的人尽管他心中并无贫富之别可是他的财富使他终日不得闲几乎没有工夫来看穷朋友。一进门他看见了我。“孩子几岁了？上学没有？”他问我的母亲。他的声音是那么洪亮（在酒后他常以学喊俞振庭的《金钱豹》自傲）他的衣服是那么华丽他的眼睛是那么亮他的脸和手是那么白嫩肥胖使我感到我大概是犯了什么罪。我们的小屋、破桌凳、土炕几乎禁不住他声音的震动。等我母亲回答完刘大叔马上决定：“明天早上我来带他上学学钱、书籍大姐你都不必管！”我的心跳起多高谁知道上学是怎么一回事呢！第二天我像一条不体面的小狗似的随着这位阔人去入学。学校是一家改良私塾在离我家有半里多地的一座庙里。庙不甚大且充满了各种气味：一进山门先有一股大烟味紧跟着便是糖精味（有一家熬制糖球糖块的作坊）再往里是厕所味和别的臭味。学校在大殿里大殿两旁的小屋住着道士和道士的家眷。大殿里很黑、很冷神像都用黄布挡着供桌上摆着孔圣人的牌位。学生都面朝西坐着一共有三十来人。西墙上有一块黑板——这是“改良”私塾。老师姓李一位极死板而极有爱心的中年人。刘大叔和李老师“嚷”了一顿然后教我拜圣人及老师。老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》我于是就变成了学生。自从做了学生以后我时常到刘大叔的家中去。他的宅子有两个大院子院中几十间房屋都是出廊的。院后还有一座相当大的花园。宅子的左右前后全是他的房屋若是把那些房子齐齐地排起来可以占半条大街。此外他还有几处店铺。每逢我去他必招呼我吃饭或给我一些我没有见过的点心。他绝不因我是一个苦孩子而冷淡我他是阔大爷但是他不以富傲人。在我由私塾转入公立学校的时候刘大叔又来帮忙。这时候他的财产已大半出了手。他是阔大爷他只懂得花钱而不知道计算。人们吃他他甘心教他们吃；人们骗他他付之一笑。他的财产有一部分是卖掉的也有一部分是被人骗了去的他不管他的笑声照旧是洪亮的。到我中学毕业的时候他已一贫如洗什么财产也没有了只剩了那个后花园。不过在这个时候假若他肯用用心思去调整他的产业他还能有办法教自己丰衣足食因为他的好多财产是被人家骗了去的。可是他不肯去请律师贫与富在他心中是完全一样的。假若在这时候他不再随便花钱他至少可以保住那座花园和城外的地产。可是他好善。尽管他自己的儿女受着饥寒尽管他自己受尽折磨他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业。他忘了自己。就是在这个时候我和他过往得最密。他办贫儿学校我去做义务教师；他施舍粮米我去帮忙调查及散放。在我的心里我很明白：放粮放钱不过是延长贫民受苦难的日期而不足以阻拦住死亡。但是看刘大叔那么热心那么真诚我就顾不得和他辩论而只好也出点力了即使我和他辩论我也不会得胜人情往往是能战败理智的。在我出国以前刘大叔的儿子死了。后来他的花园也出了手。他入庙为僧夫人与小姐入庵为尼。由他的性格来说他似乎势必走入避世学禅的一途；但是由他的生活习惯上来说大家总以为他不过能念念经布施布施僧道而已而绝对不会受戒出家。他居然出了家。在以前他吃的是山珍海味穿的是绫罗绸缎他也嫖也赌。现在他每日一餐入秋还穿着件夏布道袍。这样苦修他的脸上还是红红的笑声还是洪亮的。对佛学他有多么深的认识我不敢说。我却真知道他是个好和尚他知道一点便去做一点能做一点便做一点。他的学问也许不高但是他所知道的都能见诸实行。出家以后他不久就做了一座大寺的方丈可是没有多久就被驱逐出来。他是要做真和尚所以他不惜变卖庙产去救济穷人。庙里不要这种方丈。一般地说方丈的责任是要扩充庙产而不是救苦救难。离开大寺他到一座没有任何产业的庙里做方丈。他自己既没有钱还需天天为僧众们找斋饭吃同时他还举办粥厂等慈善事业。他穷他忙他每日只进一顿简单的素餐可是他的笑声还是那么洪亮。他的庙里不应佛事赶到有人来请他便领着僧众给人家去唪真经不要报酬。他整天不在庙里但是他并没忘了修持。他持戒越来越严对经义也深有所获。他白天在各处筹钱办事晚间在小室里做工夫。谁见到这位破和尚也不会想到他曾是个在金子里长起来的阔大爷。去年有一天他正给一位圆寂了的和尚念经忽然闭上眼就坐化了。火葬后人们在他的身上发现许多舍利。没有他我也许一辈子也不会入学读书；没有