福建省莆田市第九中学2020届高三语文上学期期中试题含解析.doc

-24-福建省莆田市第九中学2019-2020学年高三上学期期中语文试题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字完成下面小题。大国气质指的是一个大国基于其文化传统和长期的行为特征而表现出来的相对稳定的个性风范和气度。中国作为一个大国它的气质是怎样的呢？中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。在世界上有文字记载的历史中中国是所有国家中有最长的连续历史的国家。而且中华文明的悠久历史与其他文明有很大的不同这就是：中华文明的发展过程就是一场不曾停息的长跑；而其他的文明有的消失了比较好的也只是接力赛。欧洲文明的发展就像是接力赛第一棒是希腊文明第二棒是罗马文明第三棒是中世纪基督教文明接着是近现代欧洲文明。可以说中国的大国气质中沉淀的历史底蕴之深厚是其他大国不能比拟的。这也使中国的大国气质更稳定更具有持续性。中国的大国气质包含着中国人特有的思维特点。中国古代辩证法思想极其丰富中国哲学非常关注变易发展对立统一相反相成物极必反、整体联系等问题。中庸是中国传统中最典型的思维方式。“中庸”最早是孔子在《论语》中提出来的范畴。《论语》中说：“中庸之为德其至矣乎！”它主要体现在以下五个方面：一是执两用中不走极端；二是无过无不及避免偏执追求平和；三是得时勿失时不我待追求时中；四是允执其中保持平衡；五是有原则地折中。中庸的思维方式至今对中国人都有重要影响。有序性与整体性密切联系是中国哲学思维的基本特性之一。顺序而生、循序而动是天人共有的规律只有因循于此才能有天地万物的和谐生成。所以有序性的发展趋向是与和谐性的价值理想相协调的。中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素。中国的大国气质隐含着中国人鲜明的行为方式。中华文明绵延数千年有其独特的价值体系它植根在中国人的内心深处潜移默化影响着中国人的行为方式。中国人强调“天行健君子以自强不息”“大道之行也天下为公”；强调“天下兴亡匹夫有责”“义志以天下为芬”；强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子和而不同小人同而不和”；强调“失信不立”“一诺千金”；强调“仁者爱人”“与人为善”“已所不欲勿施于人”“穷则独善其身达则兼济天下”；强调“穷则变变则通通则久”“苟日新日日新又日新”等。这对中国的大国气质形成都有重要影响并体现在中国的大国气质中。从总体上看中国所表现出来的大国气质是：以和为贵而不愿树敌求稳而非激进顺势而变而非逆势而行。（摘编自熊光清《中国大国气质的基本禀赋》）1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是A.一个大国的气质必然有其悠久的历史传统有其相对稳定的个性、风范和气度。B.中国是所有国家中历史最长的国家因此中国的大国气质中沉淀着深厚的历史底蕴。C.中国人特有的思维特点和传统中庸的思维方式联系紧密是塑造中国大国气质的必备因素。D.中华文明有其独特的价值体系其独特的价值体系影响着中国人的行为方式。2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是A.文章用对比、假设、因果的论证方法阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性。B.文章分别从历史底蕴、思维特点行为方式等三个方面并列式地论述了中心论点。C.文章由“大国气质”这一概念说起从而引出后文对“中国的大国气质”的分析论述。D.文章善用引证大量的经典名言警句为作者论证其观点提供了充实而有力的论据。3.根据原文内容下列说法不正确的一项是A.如果一个大国没有其文化传统和长期的行为特征那么它就谈不上有什么大国气质。B.中国所表现出来的“以和为贵”的大国气质源于“天行健君子以自强不息”等价值体系。C.只要有深厚的历史底蕴就可以形成中国的大国气质形成持续稳定的大国气质。D.只有遵循顺序而生、循序而动这一天人共有的规律才能有天地万物的和谐生成。【答案】1.D2.A3.C【解析】【1题详解】本题考查筛选并整合文中信息的能力。首先浏览选项然后到文中找到与选项相关的语句进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间确定对应语句；联系上下文体会要死抠字眼寻找细微的差别。A项“必然有其悠久的历史传统”说法绝对。一个大国的气质基于其文化传统但并非所有大国都有“悠久的历史传统”；B项“中国是所有国家中历史最长的国家”错误。原文第二段说的是“中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”；C项最后一句“中国人特有的思维特点是塑造其大国气质的重要因素”选项C把“重要因素”偷换为“必备因素”。D项从原文第四段“中华文明绵延数千年有其独特的价值体系它植根在中国人的内心深处潜移默化影响着中国人的行为方式”可以看出是独特的价值体系影响着中国人的行为方式。故选D。【2题详解】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路中心论点和分论点的关系论点和论据之间的关系论证方法的类型重点考核为论点是否正确论据证明的是什么观点和论证的方法