人教版九年级化学上册 第二单元《我们周围的空气》复习(共28张PPT).ppt

第二单元我们周围的空气第二单元复习课件1、空气思考：关于空气成分测定的改进：2、氧气1、有关氧气的物理性质的叙述不正确的是（）A.氧气不易溶于水B.固体氧是无色的C.在通常状况下氧气是无色、无味的气体D.标准状况下氧气的密度略大于空气的密度2、有关氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧可作燃料B.氧气能跟所有的物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃4.装满氧气的集气瓶如图所示用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入观察到木条复燃并在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是（1）（2）2、氧气单质工业制法：某同学加热氯酸钾制取氧气错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾内其结果与只加入氯酸钾相比正确的是（）A.反应速率不变B.生成氧气的质量不变C.反应速率加快生成氧气的质量增加D.反应速率加快生成氧气的质量不变选用下列装置组合成制氧气的装置：反应物都是固体反应需要加热高锰酸钾加热制取氧气的装置装置、操作注意事项：①试管口略向下倾斜：②药品平铺在试管的底部：③铁夹夹在离管口约④导管应稍露出橡皮塞：⑤试管口应放一团棉花：⑥排水法收集时待再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时先移导管再熄灭酒精灯：⑧用向上排空气法收集气体时导管伸到集气瓶底部实验室制法：关于实验室制取氧气的改进：气体的收集方法：练一练:2、实验室制取氧气的过程如下正确顺序是：（）①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管在试管口堵一小团棉花用带导管的胶塞塞紧固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②C、④①③⑤②⑥D、④①③⑤⑥②3、某无毒气体密度约是空气的5/9且极难溶于水那么收集该气体所用的方法是()①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可2、下列事实说明空气中含有哪些成分？（1）纸张在空气中燃烧_____;（2）空气是制造硝酸和氮肥的原料____；（3）酥脆饼干在空气中放置逐渐变软_____；（4）长期暴露在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色物质_______。3、在一充满空气的瓶子中要将其中的氧气除去又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A.木炭B.硫磺C.铁丝D.红磷4、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：根据题意将装置的序号填入下列空格中。氨气极易溶于水且密度比空气小实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气应用装置收集氨气最好用装置。温故知新你学到了什么？