试议舞蹈教学中艺术的影响.docx
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试议舞蹈教学中艺术的影响.docx
试议舞蹈教学中艺术的影响1.充分发展音乐艺术的鉴赏能力提升舞蹈学习水平在舞蹈教学中艺术鉴赏是一种重要的能力表现。舞蹈从发展到至今都是随着音乐的各种节奏出现的因此舞蹈的发展离不开音乐的配合舞蹈的艺术鉴赏中音乐艺术鉴赏对于学生们来说也应该是一种重要的课程。大多数情况下一些舞蹈的动作构成都是通过不断的研究、制作而成大多都是从音乐中来。一般情况下舞蹈动作大部分是通过生活中不同的动作经过提炼、加工而成但更多的时候是来自音乐。舞蹈家们只有融入到一种音乐的氛围中听到触动心灵的音乐
试议舞蹈教学中评价的影响.docx
试议舞蹈教学中评价的影响由于出发点和标准的不同有各种各样的分类方法。目前世界各国学者在实践中基本上都采用了美国布鲁姆学派的分类方法。布鲁姆根据评价在教学中不同的实施时间和发回的不同作用按教学过程的发展阶段把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种类型并结合教学实践对它们进行了系统的研究在教学评价领域产生了世界性的影响。舞蹈教学评价在实践中通常也采用这种分类方法把舞蹈教学评价分成三种类型。1、学前评价学前评价一般指开课前进行的教学评价他的目的是为了
试议舞蹈教学中评价的影响.docx
试议舞蹈教学中评价的影响由于出发点和标准的不同有各种各样的分类方法。目前世界各国学者在实践中基本上都采用了美国布鲁姆学派的分类方法。布鲁姆根据评价在教学中不同的实施时间和发回的不同作用按教学过程的发展阶段把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种类型并结合教学实践对它们进行了系统的研究在教学评价领域产生了世界性的影响。舞蹈教学评价在实践中通常也采用这种分类方法把舞蹈教学评价分成三种类型。1、学前评价学前评价一般指开课前进行的教学评价他的目的是为了
试议数学教学中的艺术.docx
试议数学教学中的艺术1、讲课时“偷懒”讲课时的“偷懒”表现在以下几方面。一是师生互助。学生听完知识点后可让学生自己出题互相检查讲解。让学生说出哪些地方容易出错应如何避免。这样老师轻松、学生学习效果又佳何乐而不为呢?二是讲课时要遵循“精讲精练”的原则尽量少占用学生的宝贵时间。一节课40分钟最多讲20分钟剩下的时间留给学生练习、思考。这比起“满堂灌”的讲法来可谓“偷懒”多了。三是教师适时引导让学生过一把教师瘾。对有些浅易的题目先组织学生自己讲解然后让他们一对一的充当老师
试议数学教学中的艺术论文.docx
试议数学教学中的艺术论文试议数学教学中的艺术论文1、讲课时“偷懒”讲课时的“偷懒”表现在以下几方面。一是师生互助。学生听完知识点后,可让学生自己出题,互相检查讲解。让学生说出哪些地方容易出错,应如何避免。这样老师轻松、学生学习效果又佳,何乐而不为呢?二是讲课时要遵循“精讲精练”的原则,尽量少占用学生的宝贵时间。一节课40分钟,最多讲20分钟,剩下的时间留给学生练习、思考。这比起“满堂灌”的讲法来可谓“偷懒”多了。三是教师适时引导,让学生过一把教师瘾。对有些浅易的题目,先组织学生自己讲解,然后让他们一对一的