人教九年级全册unit2 section A 3a—3c(共23张PPT).ppt

Mid-AutumnFestivalWhatdoyoudislikeaboutthefestival?3a.ReadthepassageaboutMid-AutumnFestivalandanswerthequestions.Readthepassageaboutthefolkstoryandanswerthequestions.1.havebeencelebrating该句用的是现在完成进行时。现在完成进行时表示过去某一时间发生的动作一直持续到现在并且可能仍在继续进行其结构为“have/hasbeen+动词的现在分词”。现在完成进行时：1.表示动作在迄今为止的一段时间内曾经延续进行或目前仍在继续。2.强调动作持续进行的状态。e.g.Wehavebeencleaningtheclassroom.我们一直在打扫教室。（其直接结果可能是“我们”现在还在打扫教室）现在完成时：1.表示动作已经完成。2.强调动作的结果。e.g.Wehavecleanedtheclassroom.（其结果是现在教室不用打扫了。）forcenturies意为“数世纪以来”相当于sincecenturiesago。for与一段时间连用表示做某事“多长时间了”常用于现在完成（进行）时表示过去已经开始持续到现在的动作或状态。e.g.Ihaveknownformorethantwentyyears.IhavebeenlivingChinafortwoyears.wishn.祝福；愿望Sendyoumybestwishes.Mywishistobecomeadoctor.v.希望；想要+n.Doyouwishapenorabook?+pron.Iwishyousuccess.+动词不定式Wewishtoseethefilm.missv.1.想念思念e.g.Iamsurethateverybodywillmisshim.2.错过+n./pron./v-inge.g.Don'tmisstheconcert.Imissedtakingpartinthesportsmeeting.howeveradv.意为“不过；然而”表转折时与后面的句子用逗号隔开butprep.意为“但是”表转折时与后面内容相连不用逗号隔开。e.g.Myroomissmall.Howeveritiscomfortable.Sheisyoungbutveryclever.touchingadj.感人的e.g.ThisisthemosttouchingstoryIhaveeverheard.shootdown射下（shoot-shot-shot）e.g.Heshotdownabirdyesterday.whoeverpron.无论谁;不管什么人=nomatterwho可引导让步状语从句或者名词性从句。文中whoever引导名词性从句做主语表达让步之意。e.g.Whoevercomeswillbewelcome.plann./v.计划makeaplantodosth./makeplanstodosth.plantodosth.e.g.Iplantogoshoppingafterwork.trytodosth.尽力做某事表示想尽一切方法把事情办成trydoingsth.尝试做某事表示试着做做看e.g.Hetriedtofindoutthetruth.Youalwaysgotherebytrain.Whynottrytakingabus.lightadj.轻的——heavy重的n.灯；灯光；光线Thereare5lightsintheroom.v.点燃ligth-lit-litlightthecandlecalloutone'sname大声呼喊某人的名字e.g.Icalledouthernamebutshedidnothear.layout摆开；布置e.g.Canyouhelpmetolayoutthebooks?原形