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论艺术设计专业采风课程的教学改革与思考【摘要】根据大学四年制本科艺术设计专业的教学大纲安排带学生外出采风是整个教学环节当中非常重要的课程从而为艺术设计专业的学习打下一定的基础。本文从自己的亲身经历出发对艺术设计采风教学进行思考提出相关的注意事项阐述艺术设计专业与美术专业的学生在采风过程中的区别与联系分析采风教学过程中应把握哪些事项为此本文对采风之前的动员工作采风期间的注意事项采风之后的汇报等进行详细分析和总结。希望能够为未来艺术设计采风教学得到一定的启发。【关键词】艺术设计专业;采风;教学一、艺术设计专业采风教学的重要性艺术设计专业更要重视理论与实践的结合其专业包括平面设计环境艺术设计电脑艺术设计装潢艺术设计动画媒体设计等结合各个专业的开设艺术设计的学生通过专业的学习能够胜任未来设计工作。采风教学是艺术设计的必修课程有助于专业的发展艺术设计专业的学生一定要非常重视采风教学不能把采风与普通的旅游相提并论。因为艺术采风是带着问题去学习并在老师的指点下学会学习学会发现和解决问题学会寻找设计的灵感和设计的来源学会把采风的元素给以提炼和运用从而为今后的设计打下坚实的基础所以采风教学是艺术设计专业必修的一门非常重要的课程。二、采风前的准备与教学方法采风教学课程应该提前一个学期向学生透露采风教学的大概意向让同学们有所心里准备。在采风出发的10天之前先给同学们召开动员大会讲解采风的路线、目的、内容等对采风课程的行程有一个整体的了解。(一)、采风路线:透露采风的具体地点和采风来回路线能够让学生明确采风的整个行程对采风有一个初步的计划。(二)、采风前的准备:1、采风前结合采风地点提前预算:车费、门票、住宿、吃饭等各方面的费用尽量在预算金额上多带一些备用金额。2、要求同学们采风前充足自己的手机电话费确保采风期间能够保持正常的联系。3、提前查好采风地点的天气带好衣服、雨具、药物、等备用品确保安全出行。(三)、采风目的:艺术设计专业的学生通过采风能够收集大量的文化元素为本专业的学习和以后的设计创作打下良好的基础。(四)、采风内容:主要针对当地的地理气候、民族民风、地域文化、民族建筑、民族图案等进行采风学习深入了解。(五)、采风的途径与方法:1、速写绘画法:艺术设计专业与美术学专业有一定的区别和联系区别在于艺术设计的表现手法主要从速写、手绘、淡彩、单个元素的绘画和收集;而美术学主要是通过素描、水彩、水粉、油画等方法进行绘制勾画美好的作品。2、问询法:与当地的人民进行沟通交流把所提出问题的答案进行详细的记录为今后专业的学习收集最珍贵的资料。3、发现法:通过当地的物件和当地人民的生活习性学会发现一些与专业相近的现象和内容。4、记录法:通过摄影、绘画、手抄等方法进行收集相关素材从而为今后的设计提供宝贵的素材。三、采风教学期间的注意事项(一)、安全安全是放在整个采风中的首要位置要秉着在安全的基础上去完成采风课程教学的各项任务。1、采风前确保每个人都要购买人身安全保险。2、采风途中车辆的联系保证是正规营运公司。切忌是私人个体车辆。到达和出发每个景点的时候必须做到人数清点。3、行程中避免与陌生人、可疑坏人沟通或发生顶撞。采风时避免与当地人发生没必要的冲突在转换点的城市避免上当受骗不贪小便宜。4、住宿时听从带队老师的安排不要在安排的住宿房间之外另开设房间注重住宿地点的用水用电团结互助确保人身安全。5、采风途中保管好自己的行李和贵重物品。6、紧跟考察采风团队避免单独行动或私自出行离开团队如遇到紧急情况或身体不适尽快与带队老师联系以保持采风教学课程的学习。(二)、学习1、教师:教师在整个采风教学中扮演着重要的角色在负责学生安全的同时还要考虑整个采风途中学生的学习同时也要自己学习并给学生示范达到教学相长的目的。2、学生:学生的主要目的就是学习在老师的引导下学会学习学会在采风的途中如何学习结合艺术设计专业重要把握手绘建筑速写线描等绘画技法在锻炼自己手头功夫的同时收集设计元素。3、采风归类与汇总对采风的内容进行归类艺术设计专业采风课程的教学成果主要通过以下几个方面进行汇总:建筑速写类、风景摄影类、景观手绘类、图案纹样类、实物图片类、文字图形类、节点细节类、小稿记录类等把相关的内容进行汇总和归纳为今后设计创作提取可靠的依据并对相关的元素进行提炼和创新。在设计中灵活运用。四、采风后的总结汇报对采风课程所有内容进行整理结合教学计划进行展出通过展览能