论流行歌曲伴奏的编配.docx
白真****ng
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论流行歌曲伴奏的编配摘要:利用电脑音乐编配流行歌曲的伴奏首先要从分析歌曲结构入手通过安排织体层次、编配伴奏层次中最主要的旋律声部、整首乐曲基础的和声声部、歌曲伴奏音响基础的低音声部和突出旋律节奏感的打击乐然后在Cubase中结合歌曲风格选择合适音色、调节恰当音量、安排声部声相位置、润色混响和合唱、完善伴奏音响效果等步骤完成伴奏的编配制作。关键词:流行歌曲伴奏编配Cubase流行歌曲早在我国两千多年前的那些优美抒情、诙谐风趣的“俗乐”曲调中出现过。在早
儿童歌曲伴奏的编配.doc
《儿童歌曲伴奏的编配》说课稿课程类型:专业课学校:敦化职业教育中心教师姓名:刘婷婷性别:女所教专业:幼师所任学科:键盘各位老师你们好,我是敦化职业教育中心幼师专业的钢琴教师刘婷婷,今天我说课的内容是“儿童歌曲伴奏的编配”,本次说课从教材,教法,学法,教学过程和教学效果五大方面进行。一.说教材1、教材分析我所选择的教材是《中等职业学校幼儿教育专业教育用书》中的《键盘乐器演奏基础教程》中篇,第四课。其内容符合我校以“就业为导向”的教育方针和培养合格学前教育人才的教育目标。因为本节课严格的说是一节钢琴教法课,所
为歌曲月亮姐姐快下来编配伴奏【谈歌曲编配伴奏的几点看法】.docx
为歌曲月亮姐姐快下来编配伴奏【谈歌曲编配伴奏的几点看法】摘要歌曲伴奏作为一门独立的学科课程,随着时代的发展和教学改革的深入,越来越明显地体现出自身的特色与价值,成为集音乐各学科知识与技能于一身的综合课。在中小学教学活动中,真正弹奏大型音乐作品的时候少之又少,而伴奏却被广泛运用于歌唱教学、歌曲演出及课外活动,遍及音乐教育各领域。有丰富经验的教师可以通过音型、和声、织体等的变化来调动学生的情绪,增强学生学习积极性,提高教学质量。所以,学好歌曲钢琴伴奏能为音乐教育教学实习和顺利走上工作岗位打下良好基础。关键词歌
半分解和弦式的伴奏编配.doc
课题名称半分解和弦式的伴奏编配1教学目标认知:半分解和弦式伴奏的定义技能:可以弹奏半分解和弦式伴奏情感:对于半分解和弦式伴奏适合弹奏什么乐曲要有了解重点难点重点:半分解和弦式伴奏难点:把半分解和弦式伴奏的知识运用到儿歌弹奏里面授课方式□理论□实验实践教学手段钢琴教学教学内容时间分配备注课前引导检查弹奏作业提问音级知识,主三和弦(Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ),C、G、D、F、降B大调的主三和弦,主三分解和弦式伴奏新课半分解和弦式定义:HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?wo
幼儿歌曲简易伴奏编配法.ppt
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