五年级下美术课件-形体组合_人教新课标.ppt
哲妍****彩妍
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五年级下美术课件-形体组合_人教新课标.ppt
形体的组合北京奥运会主体育场—鸟巢国家游泳中心—水立方泰国——泰姬陵悉尼歌剧院天坛西安钟楼西安大雁塔上海东方明珠华表香港国际大厦形体的组合金丝峡珍珠瀑布黄山迎客松桂林象鼻山金丝峡瀑布自然形体是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。在美妙的音乐中创造你的奇迹谢谢
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五年级下美术说课稿形体的组合_人教新课标.doc
第二课《形体的组合》大家好今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第2课《形体的组合》我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。一、教材分析《形体的组合》是人教版五年级美术下册第2课属于造型·表现和设计·应用领域教材的要求是通过学习理解形体的概念;尝试利用各种形体组合成各种有创意的作品。在制作过程中发挥学生的想象力让学生感受到我们生活的世界里许多物体都是由各种形体组合而成的以此培养他们观察力和创造力。本课是一节
五年级下册美术教案2形体的组合人教新课标().doc
2《形体的组合》教学设计课时:1课时课堂类型:造型表现设计应用教材分析:通过这节课的教学让学生明白大千世界虽然物象丰富但都能用立方体、球体、圆柱体等形体来概括从而使学生了解什么是几何形体什么是自然形体。欣赏图片让学生感受生活中形体的组合之美。通过学生合作形式的动手实践让学生思考怎样才能把收集的各种形体和谐且富有创意的组合一起以此培养学生创造力提升观察力和丰富想象力。同时本课是建立在线描画的基础上的造型活动是学习立体造型的基础和过渡具有承上启下地位。1.是学习造型设计及创作表现的必要手段。2
课件-全国-2014_2014五年级美术下册 形体组合课件(2) 人教新课标版.rar
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