自主选拔作文命题预测与方略分析.docx

自主选拔作文命题预测与方略分析命题预测――一个中心两种情思三样题型作文命题仍将充分体现“写作教学应贴近学生的实际让学生易于动笔乐于表达应引导学生关注现实生活热爱生活表达真情实感”的新课标精神可以预见作文命题坚持着作文命题的“一个中心”不动摇这就是抒写“我”的真情实感为中心在这一中心的统帅下写“我”的所思、所想、所感、所议。作文的命意取材预测为“两种情思”即“哲思”与“情趣”。“哲思”就是考生对自然、社会、人生、民族、国家的种种思考。这种思考表现在社会国家方面的就是接力传统、和谐生活、创新发展等表现在人生方面就是思考青春、思索幸福、思辨智慧、平凡与高尚等表现在自然方面就是诗意的栖居（清纯之美、恬淡之美、闲适之美、高洁之美）、绿色生活等。作文命题可以预测为“三样题型”即新材料作文、标题作文、材料+标题作文。同时可能会兼顾半命题的作文而话题作文出现的可能性不会太高。这种格局可能延续多年。新材料作文重点是培养自己的阅读、归纳能力能够准确、快速地从所给材料中提炼出一个适合自己写作视角包括立意、写作素材的使用、文章形式与内容的统一等。考生审题时要抓住材料的关键语句找准材料的主体对象理清材料的逻辑关系合理联想推广到社会其他领域不能就事论事。标题作文不存在拟题的问题主要应该在审题与题材的新鲜度上做文章日常加强审题训练注重典型事例、名人名言的积累、记忆还可以多借鉴课本与报刊上优秀作家、知名人士的文章取长补短扬长避短。不提写作时可以用深刻的思想、浓烈的感情、不凡的构思、精美的语言打动阅卷老师。材料+命题型的作文写作时不能仅仅看到标题更应兼顾材料不能将材料舍弃否则将可能下笔千言离题万里。而话题作文和半命题作文考生应该抓住话题或者半命题的提示或限制加以联想选取自己最熟悉的材料加以发挥这样就不至于脱离话题或半命题的范围。备考策略――四个意识第一“明确”意识。即准确审题巧妙拟题快速入题试试扣题。首先审题是作文的第一关只有清楚命题者的意图才能更好地作文。要做到准确审题要做到以下几点：不能偏离题旨即对题目提供的概念内涵和外延要有周密的界定。例如标题作文“脸”。可以就其基本义写某人的脸父母的脸、老师的脸、刘翔的脸……以脸写人。可以就其比喻义写脸如城市的脸、乡村的脸、地球的脸等突出环保意识。可以就其引申义写脸如写面子包括正面写尊严反面写爱面子、图虚荣等。如果把“脸”写成一双慧眼、一对聪耳就离题了如果写成“笑对人生”也就离题了因为“笑对人生”其实是“乐观”的代名词。不能否认命题的题旨。写文章可以运用逆向思维可以反弹琵琶但命题者的意图不可以否定如果否定命题者的意图否定其价值取向的意义就是游离于题旨之外。设置一个明确的中心。也就是确定、设置一个中心词进行联想。例如标题作文“节奏”。首先应该明确何为节奏节奏指的是音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象也比喻均匀的、有规律的进程。这样的话自然的、社会的、人生的现象均有节奏。进而可以联想到：自然――“雨的节奏”。“天街小雨润如酥”那是一种春雨来到人间的微笑；“春潮带雨晚来急”那是雨对于春天的一种豪放；“清明时节雨纷纷”那是一种细雨愁绪绵绵、哀思纷纷的悲伤。又或是：人生――“生命的节奏”。新生：就像花苞绽放时的微鸣嫩芽吐出时的低颤雏鸟破壳时的啾啾叫声；成长：像唐古拉山流出的圣水长江在平静宁和的上游结束后开始激起了点点浪花；中年：来自青藏的长江在流经高耸的横断山与汹涌的雅鲁藏布江擦身而过之后步伐平缓了许多；老年：生命的乐音急转而下因为变得庄重、艰难、停顿……其次随着新材料作文的增多巧妙拟题就更加不容忽视因为“题好一半文”。巧妙拟题要求做到：巧用修辞来装饰标题。2011年满分作文和优秀作文即是巧拟标题的典范。例如“热爱诞下创造的婴孩”“梦想为帆工作为浆”“向日葵没有眼泪”“低姿态的高贵”等这些标题的拟制或比喻或拟人或对比可谓“巧笑倩兮美目盼兮”。再次考场作文入题一定要快不要在题外绕圈子。入题之后还得时时扣题也就是开篇点题段中明题结尾应题。段中明题可以叙述扣题、议论扣题、描写扣题、抒情扣题。例如2011年满分作文《我的时间》中的一段文字即是如此：“正值盛年却高位截瘫的史铁生也曾抱怨命运不公也曾在地坛公园终日无所事事。然而当不幸的阴霾逐渐散去当母爱的光辉照亮一颗阴暗的心当人生的道路在远方断断续续地延伸他终于握住了‘我的时间’选择写作既完善自己生命的年轮又润泽着他人的心灵。他用残缺的身体说出了最为健全而丰满的思想他将生命的苦难转为满眼的明朗和快乐他用睿智的言辞着凉了世人日益幽暗的心也照亮了自己前进的道路。当他在2010年的最后一天用完了‘