职高舞蹈教学效率提升策略.docx

职高舞蹈教学效率提升策略一、提高学生对舞蹈学科的认识激发他们的学习兴趣学生只有在兴趣的引导下才能积极主动地进行知识探究才能在思维活跃的状态下学习和掌握新的知识有效实现学生的学习效率。在职高舞蹈教学中要让学生充满兴趣地进行舞蹈学习需要教师精心设计教学环节激发学生对舞蹈的兴趣促使他们积极地参与到舞蹈课堂学习中掌握舞蹈基本功并在积极的练习过程中提高舞蹈能力。职高学生具备了欣赏美的能力在舞蹈教学中教师可以向学生介绍学习舞蹈之后可以有效提升自身的气质形成优美的形体。在渴望美的激励下学生能够积极地进行舞蹈练习并能够在练习过程中克服心理和身体上的困难树立坚强的意志品质。在教学中为了提高学生对舞蹈动作的理解和把握教师可以结合音乐和舞蹈视频来进行教学让学生在视觉和听觉相结合的兴趣下进行舞蹈学习和舞蹈基本功的练习使他们能够放松心情忽略身体的疲劳专心地进行练习提高舞蹈教学效率。二、重视学生舞蹈基本功教学提高学生的舞蹈技能舞蹈基本功的练习是舞蹈教学中的基础。在职高舞蹈教学中教师要重视提高学生的舞蹈基本功让他们通过训练掌握扎实的基本功。在进行基本功的教学时教师要深入了解基本情况有针对性地提高他们的舞蹈基本功让学生在练习过程中由易到难逐渐提高舞蹈基本功。在教学中教师不能对所有的学生采用相同的练习方式而是根据他们的能力进行教学采用多种教学方法来激发学生的练习积极性。对于一些具有难度的基本功动作教师首先要通过示范让学生掌握动作的要领然后让他们在练习过程中进行探究和体会提高他们学习的效率使学生的舞蹈综合能力能够在扎实的基本功下获得提高。三、重视学生的心理发展使他们在舞蹈练习时坚定意志在职高舞蹈教学中教师让学生学习和探究舞蹈知识和动作的根本目的是提高学生的舞蹈技能促进他们综合素质的发展。由于在舞蹈练习中学生要在身体疲惫的情况下坚持进行使得学生在心理上的压力和身体上的疲劳双重影响下逐渐失去了对舞蹈练习的兴趣。在教学中教师要从心理上引导学生及时解决他们遇到的问题让学生在快乐、积极的学习氛围中进行舞蹈知识的探究摆脱心理压力对他们的影响。在让学生进行舞蹈练习时教师在对他们进行舞蹈动作的指导时还要多对他们进行表扬和鼓励使学生产生强力的学习动力支持他们进行舞蹈练习。这种动力能够让学生克服在舞蹈练习中产生的困难使他们形成坚强的品质在不断的练习过程中提高他们的舞蹈技能使学生有效掌握舞蹈动作。在教学中教师要激发学生的表现欲望让他们在舞蹈练习时能够积极主动的通过舞蹈动作来向教师和学生进行美的展现提高学生对舞蹈动作的掌握和感悟让他们在美的享受中提高舞蹈综合技能促进综合素质的全面发展。四、提高学生的舞蹈技巧和能力提高他们的舞蹈综合素质在进行舞蹈练习时教师要指导学生有效掌握舞蹈技巧在练习中让他们进行反复练习提高舞蹈技能。在引导学生进行自主学习和练习舞蹈过程中教师要让学生边练习边思考通过探究有效掌握舞蹈技能、技巧促使舞蹈综合能力的有效提高。舞蹈作品中不仅需要学生扎实的舞蹈基本功还需要他们具有一定的舞蹈技巧才能让学生在舞蹈作品中完美的展现舞蹈的美。在练习过程中学生的肢体柔韧度和灵活度获得不断发展使舞蹈动作的表现力更强有利于实现高质量的职高舞蹈教学。五、结合多媒体进行舞蹈教学有效提高学生的舞蹈素养随着多媒体在教学中的广泛运用在职高舞蹈教学中也起到了重要的作用。运用多媒体不仅能够活跃课堂氛围激发学生的学习兴趣还能使他们通过直观的感受来激发学生对舞蹈美的深刻理解促使他们深入探究和学习舞蹈知识。舞蹈是一种美的教育其主要目的为提高学生的艺术修养树立正确的审美观。教师若运用好了多媒体技术则可以给学生充分展现丰富多变的节奏和作品特有的韵律通过多变的姿态给学生美的享受让学生获得精神上的美感渐而潜移默化地受到美的熏陶。例如教师在传授民族舞蹈时因为我国有几十个民族不可能对其一一进行表演这时候互联网和多媒体技术就可以得到广泛的应用。例如选择一些典型的民族舞蹈如汉、蒙、维吾尔等民族舞蹈让学生进行自主学习这样不仅可以提高课堂教学的有效性还可以调动和提高学生的学习舞蹈的积极性。音乐是舞蹈声响化的体现舞蹈是音乐形象化的体现。在教学中应用多媒体技术手段可以将音乐的旋律起伏、节奏的快慢、音响的强弱转化为各种动作形象可以是翻腾激烈可以舒展委婉充分加强了学生心中音乐形象和舞蹈形象的相互融合。总之在职高舞蹈教学中教师要从学生的实际能力出发有针对性地让学生进行舞蹈训练让他们在不断的进步过程中感受到学习的成就感提高学生的学习积极性让他们喜欢上舞蹈学习更积极地进行舞蹈动作的练习。在提高职高学生的舞蹈能力时教师要循序渐进不断加强他们对舞蹈知识和动作的领悟促进学生舞蹈综合能力的发展。作者:田凤单位:河北省三河市