五年级上册数学习题课件－第7单元第1课时谁先走｜北师大版（2018） (共17张PPT).ppt

2023-11-18

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五年级上册数学习题课件－第7单元第1课时谁先走｜北师大版（2018） (共17张PPT).ppt

2023-04-20

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五级上册数习题课件－第7单元第1课时谁先走｜北师大版 (共17张PPT).ppt

2024-10-10

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课件-全国-2019_五年级数学上册 第7单元 可能性 第1节 第1课时 谁先走课件 北师大版.pptx

五年级数学·上新课标[北师]学习新知次数10次抛硬币试验正面朝上结果统计图10次抛硬币试验正面朝上结果统计图用投硬币的方法还是比较公平的,因为硬币的质地是均匀的,任意掷一枚均匀的硬币,会出现两种可能的结果:正面朝上、反面朝上,这两种结果出现的可能性相等,因此,这个方法公平。小明课外活动时,三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?随堂练习作业设计（2）乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。基础巩固2.（易错题）6名学生玩“

2023-03-06

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五年级下册数学课件-第1节 谁先走丨北师大版（2018秋） (共23张PPT).ppt

第7单元可能性第1节谁先走创设情境进入游戏谁先走棋好？你有什么好办法吗？组织活动开展游戏点数大于3：要求：①同桌两人一组。②每人连续掷5次另一个人记录；每组共掷10次。③把每次获胜的情况记录在表中。如何修改笑笑的方法使它对双方公平？掷硬币投掷总次数10次抛硬币试验正面朝上结果统计图100在什么情况下游戏是公平的在什么情况下游戏不公平呢？应用所学拓展应用用“剪刀、石头、布”来决定谁先这种方法是公平的吗？实践应用拓展游戏1.全课总结出现的可能性相同游戏规则就公平。课后作业完成教材练一

2023-11-19

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