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(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108479888A(43)申请公布日2018.09.04(21)申请号201810474001.8(22)申请日2018.05.17(71)申请人安徽凯密克企业管理咨询有限公司地址241000安徽省芜湖市弋江区高新技术开发区管委会3楼(72)发明人洪浩伟张贵平徐忠(51)Int.Cl.B01L9/06(2006.01)F26B9/10(2006.01)F26B25/18(2006.01)权利要求书1页说明书4页附图3页(54)发明名称一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置(57)摘要本发明公开了一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,包括存放框、支撑柱、放置槽和连接块,存放框的上方安装有盖板,存放板下方设置的连接轴承与螺纹杆相互连接,且螺纹杆与存放框贯穿连接,支撑柱对称设置在存放框的两侧,支撑柱的下方焊接有底板,放置槽开设在存放板上,连接块对称固定在盖板的两侧,且盖板的上表面设置有滤网,存放框的内部开设有安装槽,限位板和支撑柱上均预留有限位孔。该便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,通过可以拆卸的盖板,便于该装置在翻转时使试管能够将水通过滤网流入集水槽中,有利于试管的沥水风干,同时也不会影响到试管的正常存放。CN108479888ACN108479888A权利要求书1/1页1.一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,包括存放框(1)、支撑柱(8)、放置槽(12)和连接块(16),其特征在于:所述存放框(1)的上方安装有盖板(2),且存放框(1)的前表面通过滑槽(3)与存放板(4)相互连接,并且存放板(4)上放置有试管(5),所述存放板(4)下方设置的连接轴承(6)与螺纹杆(7)相互连接,且螺纹杆(7)与存放框(1)贯穿连接,所述支撑柱(8)对称设置在存放框(1)的两侧,且支撑柱(8)的一端通过转动轴承(9)安装在存放框(1)上,并且存放框(1)的下方对称固定有限位板(11),所述支撑柱(8)的下方焊接有底板(10),所述放置槽(12)开设在存放板(4)上,且放置槽(12)的内侧壁通过连接弹簧(13)与橡胶抵块(14)相互连接,并且存放板(4)的两端固定有滑块(15),所述连接块(16)对称固定在盖板(2)的两侧,且盖板(2)的上表面设置有滤网(17),并且盖板(2)的内部预留有集水槽(18),所述存放框(1)的内部开设有安装槽(19),所述限位板(11)和支撑柱(8)上均预留有限位孔(20)。2.根据权利要求1所述的一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,其特征在于:所述存放框(1)的纵截面呈“U”状结构,且存放框(1)通过滑槽(3)和滑块(15)与存放板(4)组成滑动结构。3.根据权利要求1所述的一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,其特征在于:所述盖板(2)的面积与存放框(1)的面积相同,且盖板(2)通过连接块(16)和安装槽(19)与存放框(1)组成拆卸安装结构。4.根据权利要求1所述的一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,其特征在于:所述螺纹杆(7)通过连接轴承(6)与存放板(4)转动连接,且螺纹杆(7)的长度小于支撑柱(8)的长度。5.根据权利要求1所述的一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,其特征在于:所述支撑柱(8)通过转动轴承(9)与存放框(1)组成转动结构,且该结构的转动角度范围为0-360°。6.根据权利要求1所述的一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,其特征在于:所述限位板(11)的位置与支撑柱(8)的位置相对应,且其两者上预留的限位孔(20)的位置和大小均相互对应。7.根据权利要求1所述的一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置,其特征在于:所述放置槽(12)等间距开设在存放板(4)上,且放置槽(12)通过连接弹簧(13)与橡胶抵块(14)组成伸缩结构,并且该结构关于放置槽(12)的中心对称共设置有四个。2CN108479888A说明书1/4页一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置技术领域[0001]本发明涉及实验教学技术领域,具体为一种便于清洗后试管沥水用的教学用试管存放装置。背景技术[0002]试管是实验教学中经常会用到的实验用品,试管多由透明的玻璃所制成,并且长度不一,直径不同,为了保护和存放试管,试管一般放置在存放架上,但是现在大多数的试管存放装置仅仅只能够起到存放试管的作用,而试管在清洗后还需要进行沥水风干,现有的试管存放装置并不能很好的辅助清洗后的试管进行沥水,具有一定的局限性,不利于试管的存放。针对上述问题,在原有实验教学用试管存放装置的基础上进行创新设计。发明内容[0003](一)解决的技术问题[0004]针对现有技术的不足,本发明提供了一