二年级上数学课件-角的认识2_冀教版（2014秋）.ppt

角的初步认识折角角的顶点和边下一步小小角真简单红角和蓝角下一步移2、填空：⑴一个角有()个顶点有()条边。⑵三角形有()个角正方形有()个角。⑶画角时先()再()。3、判断:⑴边越长角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边一个顶点。()数一数下面图形各有几个角?放大镜能放大角吗?听说爷爷买了一个放大镜。星期天我便迫不及待地来到爷爷家玩了起来。我把放大镜对准一只螃蟹那只螃蟹的眼睛一下子大得像花生我又把它对准荔枝荔枝变得像橘子当我把放大镜移到爷爷看的杂志上时突然发现了一个问题杂志的一角并没有被放大它仍然是一个直角。我觉得奇怪便拿来一张草稿纸在纸上画了一个角．用量角器测好角的大小然后再用放大镜放大在放大镜上面再量这个角的大小发现角的大小并没有改变。为了弄清这个问题我查了不少资料做了不少实验终于明白了：放大镜虽然放大了物体却没有改变物体的形状。在放大镜的下面构成角的两条射线的位置没有变化也就是角的两条边张开的角度没有变角还是那么大。放大镜能放大很多东西就是不能放大角．同学们你们明白了吗？拿一张长方形的纸随便折一次剪掉然后看剩下的部分有几个角？