物理化学实验教学方法改革.docx

物理化学实验教学方法改革摘要:在科技不断发展的当代社会只有具备综合能力和创新思维的人才才能适应社会的快速发展。高等院校在培养学生创新能力和综合能力的过程中起着十分重要的作用文章指出了目前在物理化学实验教学中普遍存在的一些问题并提出了一些改革方案重点强调动手能力和创新能力的培养。通过教改培养学生的综合能力提高物化实验教学效果。关键词:物理;化学实验;综合能力;创新能力;改革在化学教育中化学实验是将理论转化为实践、激发学生的学习兴趣、培养学生创造性思维最有效的教育方式。物理化学实验在物理化学课程的教学中占有十分重要的作用物理化学实验是研究化学基本理论和问题的重要手段和方法［1－2］。其运用基本物理方法和技术锻炼学生合理设计实验的能力培养学生分析及解决问题的能力以及建立科学思维方法培养学生用理论知识来解释实验现象并通过实验得出合理的、精确的数据训练学生对实验数据的正确处理培养学生对实验误差进行分析的能力［3－4］。当今社会的快速发展对人才培养提出了更高的要求传统教育培养出来的被动型人才已经不能适应社会的发展现代教育的目的是要以培养综合能力为主的主动型人才［5－6］。因此该课程内容和教学方法的改革愈发显得迫切、重要。1目前物理化学实验教学中存在的主要问题物理化学是一门有着悠久历史的基础课程物理实验教学在我国高等学校教育中已经走过60多年的历程课程体系虽然经过几次改革［7］。但由于实际情况在目前的教学中还存在一些问题主要体现在以下几个方面:1．1物理化学理论教学内容与实验内容不同步不利于学生实验思维能力的提高在高校物化实验教学中普遍存在着实验内容陈旧更新速度缓慢实验内容落后于教学内容的情况。按照传统的实验教学安排学生在开始做实验的时候连基本的理论知识都没有学习这样导致学生在做实验的过程中只是简单的照葫芦画瓢盲目的完成实验草率的处理实验数据。这样既不能达到理论指导实践的作用不利于培养学生科学思维能力也不利于激发学生学习的积极性和创造性更不能将所学理论知识通过实验进一步消化理解。这样也导致了学生对实验的热情大大降低对知识的片面了解。1．2物理化学实验的目标定位较低当前高等学校教育里面物理化学实验内容陈旧、大多以验证性实验为主缺乏和现代科学技术的结合缺乏与现代物理化学发展的前沿知识相接轨［8］。实验课的教学方法单一学生多半只按照讲义被动式进行实验操作缺乏对实验原理和实验内容的理解。不利于培养本科生在以后的工作岗位中解决实际问题的能力也不利于其在工作中有所创新和突破。1．3物理化学实验与其他学科交叉较少忽略了物理化学的基础作用物理化学属于化学四大基础课程之一足以体现物理化学在化学学科中的重要地位同时物理化学中的相关原理和药学等也有着密切的关系［9］。物理化学实验是将物理化学的基本原理以实验的方式体现出来一方面可以进一步巩固学生有机化学实验、分析化学实验、无机化学实验的基本实验技能另一方面也能让学生熟悉研究物理化学的方法也可以进一步让学生巩固学习物理化学的基本理论。但是目前在高校的物理化学实验课程设置和其他实验课程相关联的内容极少忽略化学实验的整体性。1．4物理化学实验内容设置缺乏灵活性与开放性不利于提高学生的学习兴趣传统的物理化学实验大都按照教学计划进行授课方式大部分以老师板书讲解实验原理、实验过程以及仪器操作然后学生按照实验讲义来完成实验［10］。同时实验课时设置严重偏少大部分学校为了完成教学计划大都安排一些简单的验证性实验几乎没有安排综合性实验和设计性试验。结果造成:一方面不利于培养学生的创造性思维导致学生缺乏自主学习的能力;另一方面也不利于展示学生个性大大降低了学生对实验的兴趣。综上所述随着素质教育的不断改革新世纪对人才的要求也越来越高只有具有创造性思维、自主学习能力的综合性人才才能适应科技的不断发展。传统的物理化学实验课程设置已经跟不上时代发展的脚步因此必须对传统的物理化学教学实验进行改革。2对物理化学实验教学改革与探索2．1提高实验前预习要求实验前预习质量的高低是顺利完成整个实验关键之一。如果预习不好对实验原理和仪器使用不够了解很容易损坏仪器或者造成实验失败。为了提高同学们的实验兴趣、顺利完成教学实验应该加强实验前预习要求。首先要求学生认真写好实验预习报告画好记录实验现象和实验数据的表格将实验原理以个人理解的方式描述出来并画出整个实验的流程图;其次为了让学生更快理解实验原理及过程可以将与实验相关的教学资源共享在班级群里如实验原理及仪器操作相关的动态图等。2．2提高学生的动手能力现代教学理念越来越重视学生的主体性因此在实验教学中应当让学生参