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1.学会本课的生字理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文初步感知课文内容。(重点)自读提示:援附震贡桑族孤恳勉胞援藏附近地震贡桑藏族孤儿恳求勉强藏胞们强检查自读情况说一说课文写了什么?优秀市尼印医血援藏:藏族:抚养:请求:恳求:勉强:感动:再读课文:第一部分(第1自然段)写孔繁森是一位优秀的援藏干部。第二部分(第2-10自然段)写孔繁森抚养三个藏族孤儿他用献血所得的营养费帮助孤儿上学的事深深地感动了藏族同胞。本课讲述了孔繁森收养藏族孤儿并用献血所得的营养费帮助他们上学读书的感人事迹。初读课文后你感受到了什么?1.用“____”给下列加点字选择正确的读音。支援(yuányán)附(fùfǔ)近地震(zhènɡzhèn)贡桑(sānɡshānɡ)恳(kěngkěn)求汉族(zúzhú)2.根据拼音写词语。yōuxiùxiǎokǒnɡshìqūníɡūyìnxiànɡyīshēnɡxiànxiě3.比一比再组词。市()优()巾()扰()尼()孔()呢()礼()4.选词填空。(1)孔繁森是一位()的援藏干部。(2)李丽跳舞时姿态很()。(3)人们()共产党的恩情。(4)听了雷锋的故事同学们()得流下了眼泪。5.照样子补全句子。(1)孔繁森就把他们接到自己的身边。妈妈就把____________________________________。(2)藏胞们知道了这件事都感动得流下了热泪。______________________都感动得____________。