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浅谈识字与写字教学在小学语文教学中的作用摘要：众所周知识字与写字教学是我们小学语文教学中的重要两个教学内容也是我们学习语文学习语言知识所必须必备的能力。那么在语文知识学习的浩瀚海洋中识字与写字教学究竟有着怎样的重要作用呢？结合近年来的教学反思我觉得识字与写字的重要作用主要表现在以下几点。关键词：识字与写字教学；小学语文；作用中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）03-0120-01义务教育阶段的课标中明确指出识字与写字是阅读和写作的基础教师在教学中要将之作为初入小学阶段学生的学习重点同时也要作为自己的教学重点。汉语知识是博大精深的在世界各国汉语的魅力都是无可抵挡的。作为国人学好汉语首先要掌握好的是识字与写字只有这样才能更加深入和透彻地了解我国优秀灿烂的文化也才能将我们的传统知识、优良文化传承下去进而发扬光大。其中识字教学是语文教学特别是小学语文教学的重要组成部分写字教学又是识字教学的重要组成部分二者是密不可分相互促进的。对于二者的教学以及其教学质量的好坏直接关系着整个语文教学的质量和效率。因此我们的教师尤其要注意好这一点努力将识字与写字教学在小学阶段教好让学生初步感受汉语的博大精深进而爱上汉语知识的学习。那么我们也许会反思识字与写字教学的作用主要表现在哪些方面呢？结合近几年的课外教学反思我觉得主要有以下几个方面。1.识字与写字教学是让学生掌握好学习工具为日后的语文教学以及其他各个学科的教学服务的是学生以及每个人学习以及生存的基础作为一个社会人首先要学会的是这个社会赖以交流的语言。同样作为一个中国人我们在日常的生活和学习中是以汉语为主要沟通和交流的语言的为了自己更好地融入社会生活也为了方便自己的生活和学习我们就有必要学好汉语。学好汉语首先要做的就是识字与写字这是学习汉语的基础也是学习汉语的必经阶段是学习任何一门语言都必须要经历的阶段。在我们的学校学习中识字与写字教学的重要作用是显而易见的。识字与写字的教学是我们进行日后的语文教学的基础也是其他学科顺利进行教学的保障。因为任何学科的学习都是在语言的基础上进行的。例如数学学科其中的公式、定理都是以语言的形式表达出来然后被学生理解的。可以说没有汉语做基础我们的其他各科的学习都是非常吃力的。在此我们的小学语文教师就要将识字与写字教学作为我们的教学重点和难点在日常的教学过程中让学生深刻了解其重要性并监督学生学好这方面的知识。这不仅是我们每一个语文任课教师的分内职责也是我们作为一个社会人一个有责任的公民必须要履行的职责。学生只有将最基础的识字与写字学好了才能对其他学科的学习有一个很好的帮助也才能为学生今后的学习进步奠定良好坚实的基础。2.识字与写字教学是更好地让学生了解并掌握博大精深的汉语知识进而熟知祖国文化加深其爱国意识的集中表现识字与写字是我们学习汉语的基础也是我们了解祖国灿烂文化的基石。我们的国家是一个历史悠久、文化灿烂的伟大国家在世界上我们国家的文化有着极其深远的影响。无论是在古代还是在今天我们国家的文化都对世界有着无法言说的吸引力和魅力。世界各国的人民都对我们国家的文化有着极高的敬仰之情。作为一名国人我们也有必要了解自己国家的灿烂文化并对我们的文化加以继承和发扬。这不仅是作为一名中国人必尽的义务也是值得我们每一个中国人自豪的事情。在当今知识全球化迅速发展的时代我们更要将自己国家的文化加以吸收和发扬切不可盲目崇尚外国文化。为此我们就必须要学习好我们的汉语知识首先就是要学好识字与写字。识字与写字不仅可以在课堂上学习也可以在我们的日常生活中广泛学习。由于汉语是我们的母语因此我们学习起来是非常有利的也极为方便。因此我们就要利用好自己身边的环境进行学习。在学校教育的基础上结合自己的亲身经历我相信我们一定可以更好地学习我们的汉语以及汉语知识在今后的学习中也可以将汉语的博大精深发扬光大。3.识字与写字教学是培养学生进行阅读和写作的基础也能极大地培养学生对汉字和汉语学习的热情这对我们的语文教育来说是非常有益的识字与写字教学一方面是培养学生感悟语言、学习语言的基础另一方面也是我们进行阅读和写作的前提。我们只有将识字与写字掌握好了才能进一步阅读与写作这是我们学习和发展的具体呈现也是我们进一步学习汉语的表现。在我们日常的生活中会接触到很多的语言现象以及语言创作这对我们学习汉语是非常有帮助的。识字与写字是阅读和写作的基础同时阅读和写作也能在另一方面为我们的识字与写字起到良好的促进作用。通过阅读和写作我们可以学习到更多的字词也可以将已经学习过的字词加以巩固和应用这些都对我们的继续学习有着极为有益的影响。由此可见二者也是相互促进的。教师在进行识字与写字