浅议初中冲刺阶段注重整理和思考.docx

浅议初中冲刺阶段注重整理和思考同学们在经过紧张复习训练之后目前已进入了考前阶段这段时间我们应当怎样渡过?下面有几点建议仅供各位初三同学参考:理一理毋须置疑初三学习的任务是繁重的复习中化学的练习已做得不少但我们应当静心地整理一下基础内容因为考试中基础知识是重要的一个方面。主要的基础知识大致有:物理变化和化学变化的判断;物理性质和化学性质的判断;氧化剂和还原剂的分辨;基本化学反应类型(含化合、分解、置换、复分解)的判断;各种液体中哪一种是或不是溶液;溶液、溶剂和溶质的区分;原子和元素的区别以及各自适用的背景;原子和分子的共性和区别;一些化学物质(氧气、氢气、炭、二氧化碳、石灰水、碳酸钙、铁、硫酸铜晶体或溶液等)在发生变化时所伴随的现象;化学实验基本操作中的规范问题(量筒的读数、固体的取用、液体的倾倒和滴加、天平的物码位置、加热操作、气体收集装置等);溶液的酸碱性及pH;一些化学符号及其周围数字的意义等。对于这些问题学习基础相对薄弱的同学更应该引起重视因为考试无论怎样变革考前整理一下这些基础内容能使你比较容易掌握这些化学基础知识使自己在考试中自信心得到提高有利于你顺利通过考试。想一想除了上述的“理一理”我们同学还要做到勤于思考。如果学习中缺乏对知识的理解和比较就会割裂知识之间的联系同学们对基础知识的掌握只是生吞活剥这样反而加重了学习的负担使学习变得苍白无趣。因此我们同学在整理知识时一定要注意知识网络的建立并要多想想“为什么”。如在物质的结构、性质与用途的关系方面。我们同学要建立这种思维即有什么样的结构就有什么性质;有什么样的性质就有什么用途。经验告诉我们:从物质的用途也能推断出其性质再推断到物质的结构。还有我们同学应当建立实验探究的思维模式。一项探究活动往往包含着这三个层面的问题:假设;应该采取什么方法、手段或采用什么化学试剂和由此而可能出现的现象;产生这些现象的原因或应当得出什么样的结论。议一议当然这些思维模式都离不开化学基础知识所以只有做到知其然又知其所以然才能将所学的知识变得有血有肉我们的综合能力也才能得到增强。如果同学们更在这方面做到议一议就有希望在考试中获得相对理想的成绩。其他还应注意的是:临考前几天要早点休息(晚上不要过十点)。临考前一天尽量减少复习任务代之以整理好各种考试要用的文具和证件(如圆规、直尺、铅笔、还要查看一下钢笔、圆珠笔是否够用、准考证要妥为保管)若晚上出现失眠的现象切忌服用安眠药因为安眠药有镇静作用会对人的大脑产生抑制影响第二天考生的临场发挥。解决的方法只能是自我放松如散步、听听轻音乐(不得听节奏强烈的乐曲;不要用耳机)。总之考前复习不宜再做大量的题目不宜押宝猜题。而应全面复习立足于基础注重能力上的提高突出重点并针对自己薄弱环节予以突破。希望本文能给广大的初三考生提供参考衷心预祝同学们在考试中能获得优异的成绩!