浅析高职院校外事工作开展途径.docx

浅析高职院校外事工作开展途径【摘要】近年来示范性高职院校和骨干高职院校建设的不断推进极大地促进我国高职教育蓬勃发展。高职院校的建设和国际化发展路线与外事工作息息相关但是很多高职院校的外事工作还是处于初期发展阶段本文旨在探讨高职外事工作如何有效地开展积极发挥对外窗口和桥梁的作用希望能够提供一定的借鉴意义。【关键词】高职院校外事工作途径高校外事工作是与国外教育机构、科研机构或专家、教授保持联络和沟通开展交流与合作等活动以促进高校在教学与科研等方面达到国际先进水平它是高校对外交往的窗口是加强国际交流与合作的枢纽在高校发展中有很重要的作用。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》国家和地方教育部门将在今后不断加强教育国际交流与合作的宏观思考与研究加大教育对外开放力度提高我国教育国际化水平。这些无疑为高职院校的办学国际化工程提供了重要的战略机遇和发展契机。但由于高职院校资金投入的有限、教师和学生国际化意识不够强、以及高校之间日益加剧的国际化竞争高职院校的国际交流与合作事业的发展和外事工作的开展仍将面临巨大的挑战需要有目的、有计划、有步骤地积极推动。一、明确外事工作目标高职院校外事工作应该紧密围绕学校国际化的发展战略目标结合“走出去”和“引进来”的对外开放战略不断推进学校在更广领域、更高层次上与国（境）外教育、科研机构以及企业、行业协会进行交流与合作为学校在人才培养、师资队伍建设、专业建设、科研和管理等方面提供强有力的支持与服务促进学校整体办学水平和海内外知名度的提升打造具有国际影响力的高职教育品牌并实现国际交流与合作事业的全面、健康、可持续发展。二、不断拓展对外合作与交流空间高职院校要十分重视对外开放重视与不同国家、地区的合作以及不同文化之间的交流突出开放式办学的特色。以此为工作重点积极拓展对外交流与开放空间在巩固与友好学校和机构关系的同时积极联系和接触不同国家和地区的高校和机构从而使合作与交流的广度和深度得到加强。在工作中不仅要重视发挥对外窗口和桥梁的作用同时也要重视根据学院自身特点把握合作与交流的内容和模式使其在真正意义上服务于教学与科研：加强与国（境）外友好学校和机构的合作努力搭建国际交流平台通过彼此富有诚意的交流和沟通巩固业已存在的友好关系和建立起了新的合作关系；积极寻求和探索同国外友好大学的合作模式；全面实施“走出去”和“引进来”的对外合作策略提升教师素质、教学水平和科研水平引进先进的教育管理经验；通过邀请合作院校专家来校进行讲座等方式拓宽学生的国际视野。三、不断提升国外智力引进及外教管理工作水平聘请外籍专家来校工作是高职院校教学、科研工作的重要组成部分是引进国外智力资源、学习外国先进科学技术和进步文化、吸收先进教育理念和先进教学、科研方法的重要途径。外籍专家聘请工作为加强高职师资队伍和学科建设、提高学院的教学、科研水平、培养社会主义现代化建设需要的国际化、复合型人才起到了积极的促进作用。1、择优选聘保证质量坚持贯彻“以我为主按需聘请择优选聘保证质量用其所长讲求实效”的原则严格把好受聘外籍专家的质量关。2、明确责任规范管理严格遵守国家外籍专家局和财政部联合签发的《外国文教专家工资和生活待遇管理办法》的规定积极健全外籍专家工作制度。可以由外事、人事、财务、外语学院、保卫处等与外籍专家关系密切的重要部门构成一条通畅的教学与管理网络通道处、系都分别指定专人负责外籍专家的生活与教学的管理工作保证外籍专家教学工作的顺利开展。同时还要加强对外教合同的管理进一步完善各项管理规章尽量避免外教管理上的漏洞。3、用其所长讲求实效坚持聘请外籍专家参与外语教学外国专家发挥其地道的母语优势主要为学生开设听力、口语、写作等语言实践课程。鼓励外籍专家同相关院系合作进行教研活动和课外活动包括参加英语角组织学生与外教进行交流学习等。这些活动一方面可以使外教的专业才能得到充分发挥另一方面也在营造国际合作与交流的氛围、增强学生跨文化交际能力、拓宽教师和学生视野等方面起到了积极的作用。4、增强服务意识提高服务水平在为外籍教师提供服务过程中要力求做到细致、认真、周到。当外教在生活上遇到困难时要迅速反应通过与各学院或职能部门联系、协调争取在第一时间使他们的问题和困难得到解决。四、稳步推进留学生招生及管理工作高职院校留学生工作还处于探索阶段面临招生难、教学团队经验不足等诸多困难。首先要积极开创留学生项目包括交流生、实习生和学历教育等项目通过不懈努力争取在留学生项目上取得突破；还要从教师队伍教学内容的选定教材的选取以及教学活动