浅析大学理念与校园文化建设.docx

浅析大学理念与校园文化建设[摘要]大学肩负社会历史使命作为传承、批判、创新知识的重要场所大学校园文化建设在教育体系中占有重要地位。本文通过对大学理念的特点和之与校园文化建设的关系探讨发现现在大学校园文化建设的问题所在并且思考改进办法。本文具有重要的现实意义。[关键词]大学理念；校园文化；校园文化建设校园文化一方面作为一种精神文化形态对学校教育活动、全体教职工和全体学生都产生了广泛而深远的影响。另一方面校园文化作为一种物质文化形态即校园环境为广大师生的成长发展起到良好的熏陶作用有利于师生身心健康发展、教育活动的有效突破和学校的可持续发展。因此研究校园文化、建设校园文化很有意义首先从讨论大学理念特点开始。一、大学理念的特点1、前瞻性与导向性前瞻性与导向性是指大学理念作为大学的理性认识在指导办学实践时不仅应先于办学实践并且能指明大学的发展方向并起引领作用。如果说大学精神是学校在办学历史中沉淀下来的文化底蕴是学校运转的精神力量的话那么大学理念则是指明了这个精神力量的方向和对大学教育理想思维的阐释。因此大学理念具有前瞻性和导向性。2、实践性特点理念作为精神层面上的东西要使它转化为对学习、生产和生活真正具有指导意义的东西就必须转化到实际的行动中来。理念如果不想变成空洞的说教就必须经过实践的环节指导人们的行为。要达到这个目的它只有通过具体化为制度和行为规范让师生员工践行才能产生效果。正确的信念只有人们用它来指导自己的实践活动才能发挥作用。3、鲜明个性特点不同的大学在自身发展过程中会形成不同的传统并代代相传形成具有特色的院校精髓其大学理念也会呈现出不同的个性。大学理念上个性和共性是相统一的其共性的内容是：促进人类、族类文明与文化的传承、积累、扬弃与发展；培植社会资本和文化资本引导社会良性健康发展；培育具有反思性和批判性的公众分子与健全的国民。但是更强调鲜明的个性特点。二、大学理念在校园文化建设中的重要性大学理念是关于大学的理性认识是关于大学本质、大学的办学规律、教育规律、大学精神等等的理性认识。它包含了大学精神、大学本质、大学宗旨、大学办学目标等等内容。这正是大学文化中精神层面的内容。所以我们通常说的大学理念即指大学的精神文化。而在大学校园文化的三个层面中精神文化是核心是灵魂。对大学文化发展影响特别重大。因此大学理念在整个校园文化建设中具有无可替代的作用。1、大学理念对校园精神文化建设的作用理念既是关于学校的理性认识那么这个认识正确与否就会影响学校的定位、目标、办学方向等因此可以说大学理念引领着大学精神文化建设。先进的大学理念可以形成不同的校园精神也培养了工作风格和个人性格都存在着较大的差异的师生员工。2、大学理念对校园制度文化建设的作用大学理念对校园制度文化的指导作用主要体现在对制度文化重要性的认识和设计两方面。首先正确认识到制度文化建设对精神文化建设的重要性。其次是对制度的设计的认识有什么样的理念指导就有什么样的制度来加强和保障。3、大学理念对校园物质文化建设的作用大学理念引领着校园物质文化的建设反过来校园物质文化建设能直观地体现大学理念对大学理念的延展和强化起到的重要作用并对师生员工起到潜移默化的熏陶作用。所以需要重视物质文化的建设。三、当前高校校园文化建设存在的问题及原因第一割裂校园文化三个层面的辨证关系。从上面论述可以知道校园文化的三个层面是一个有机的整体不可能割裂开来进行建设。但在实际的建设中由于认识的偏差人们常常割裂它们的辨证关系使校园文化建设走入误区。第二办学理念存在的误区。首先在办学规模和层次上脱离客观实际一味“求高求大”。这些大学只在扩大办学规模和提高办学层次上做文章丝毫触及不到大学理念的实质这是办学理念存在的误区之一。其次声势浩大的教学改革收效甚微没有实质性的改变。最后市场化的倾向太重忽视了大学的人文气质市场经济的发展必然带来功利主义的蔓延。这些问题的主要原因是对大学理念缺乏完整科学的理解在认识上存在肤浅化、单一化的倾向没有用发展的眼光去看待办学理念同时也有社会消极因素影响的客观原因。第三忽视校园文化建设的重要性。部分学校对校园文化建设的重要性认识不足文化建设基本都由工会、学生社团负责严重的边缘化了。校园文化自身的特点决定了我们必须对之重视起来校园文化的多样性和与时俱进的先进性决定了必须对校园文化加以控制而不是任其散漫地发展。否则校园文化不能发挥有利作用影响的将不仅仅是学校、学生和教师很可能会引发剧烈的变动甚至冲击社会后果很严重。因此校园文化的特点决定了它必须建设必须得到我们重视。四、创新