三年级下册数学课件-长方形和正方形的面积1_苏教版（2014秋）.ppt

长方形和正方形的面积（1）拿一张正方形的纸把它折成相等的两部分。（2）拿一张正方形的纸把它折成相等的4部分。看看黑板面和课本封面说说哪一个面比较大哪一个面比较小。把下面两个图形涂上颜色再说说哪个图形的面积大一些。你能比较下面两个长方形面积的大小吗？下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大哪个省的面积最小？从图中你能知道些什么？和同学交流。答：运动场的面积比生活区的面积大还能知道教学楼的面积比水池的面积大办公楼的面积比图书馆的面积大。如图用方砖铺满空地哪块空地用的方砖最少？强强用大小相等的小正方形拼出下面7种平面图形。它们的面积相等吗？为什么？为了准确测量或计量面积的大小要用统一的面积单位。还有哪些物体表面的面积接近1平方厘米？说一说。哪些物体表面的面积接近1平方分米？这张纸的面积是6个方格。下面这块田的面积大约有多少平方米？（每个方格表示1m²。）选择合适的面积单位填空。小组合作用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形并填写下表。估一估下面每个图形的面积是多大？再实际量一量算一算。下面长方形的面积是多少平方厘米？长方形的面积与什么有关？可以怎样求长方形的面积？如果用S表示正方形的面积用a表示正方形的边长上面的公式可以写成：S＝a×a估计教室的面积大约是多少。6×3=18（cm²）3×4=12（m²）3×3=9（dm²）量一量下面正方形的边长算出它的面积。1平方分米等于多少平方厘米？右边告示牌的面积是多少平方厘米？是多少平方分米？3平方分米＝（）平方厘米谢谢！