校园校报版面设计的变革.docx

校园校报版面设计的变革作者：张德忠单位：山东商业职业技术学院进入21世纪版面的设计不再是一种单纯的技术性操作而是通过整体视觉化和形象化的设计传递出融汇着理念与感觉、主观与客观、秩序与超越、效果与功能、现代与传统的系统体验和完整信息。近几年高校校报在积极改进报纸内容的同时都十分重视报纸在版面设计方面的创新力求报纸在指导性与可读性上的完美统一。一份报纸就是一件艺术品如果色彩、形状、线条等随意混合就没有“生命”感也抓不住人们的视线。将文稿、图形、色彩这些基本的视觉传达要素编排组织成一个有机整体仅仅具有清晰易辨的视觉效果仍会令人感到美中不足。因为组合不仅是结构形式还是作用于人的视知感受上的一种重构。所以用一种盎然有趣的形式赋予整个版面以更高的格调进行标准的分栏极为必要。它使人能够在视觉上产生美感。没有好的版面设计的报纸是没有精气神的报纸。报纸怎样吸引读者去读怎样帮助读者去读怎样让读者乐意去读版面是一块敲门砖。目前我国高校的校报版面设计和市面上的报纸相比有一定的差距和国内外优秀报纸相比差距更远。版面形式的不断推陈出新已经成为展现报纸活力、体现报纸实力的重要因素。如何加快高校校报版面设计的变革让读者轻轻松松地读报已成为报纸工作的重要组成部分办报同仁研究的重要课题。一、报纸版面的功能报纸诞生了版面也随之而产生。由于最初的报纸幅面较小又无照片它的版面设计很简单只是文字的罗列版面的功能也有限。到光绪二年六月二十九日(1876年8月18日)《申报》插刊了用木版雕刻的九龙山匪党的臂章图样以后中国报纸才开始打破了原来只是简单文字排列的格局。20世纪初报纸开始讲究字体、字号、图片、栏序等的变化报纸版面的功能作用才逐渐显示出来。报纸的内容和版面形式是矛盾的两个方面内容起着主导作用。它对版面形式起支配和制约的作用。版面形式的设计必须适合内容的要求并为其服务。如今方便、快捷、美观、实用已成为各种设计所追求的目标报纸也不例外。一个完美的版面能极大地增强内容的表现力一个不适宜的版面设计会使本来精彩的内容为之逊色。(一)规范的分栏是报纸版面语言统一的重要方式。版面是报纸品牌的外在形象报纸的所有目的都要依靠版面来实现。因此良好的版面形象是办好报纸的内在的、本质的要求。版面的评价虽然不排除文字、图片等但主要是借助于版面设计的特有手段———版面语言的统一即版面空间、编排手段和整体布局结构等来实现的。有的报纸一个版面一种基本栏的分法加之破栏不规范使读者深感眼花缭乱。版面语言的统一是具象的它诉诸于读者的视觉方能感知。一张报纸需要找到一种具有鲜明特色的版面语言和总体形象。(二)规范的分栏是版面形成报纸个性的重要组成部分。个性既表现为内容的独特性也表现为形式的独特性。形式的独特性是受内容的独特性制约的。版面的个性正是报纸内在个性的外在表现。每家报纸都应有自己的个性有个性才能使自己的报纸和其他报纸区别开来才能满足读者多方面的要求。如今报纸的版面已进入了多样化、个性化时代仁者见仁智者见智使报纸的版面设计风格迥异随意性很大毫不“规矩”地张扬所谓个性。先哲曾言个体的美失去了系统的支点就是一种丑;个体的都美预示着都不美。二、版面空间一张大小不定的纸张所提供的空间可以表现一定的编排思想。这种表现报纸编排思想的一定大小的纸张所提供的空间我们就叫它版面空间。(一)区和区序。版面可划分为若干区各个区在版面中所占的位置叫版位。不同的版位具有不同的强势。如果将一个版横截分为两半版面则分为上半区和下半区;如果将一个版垂直平均分开版面则分为左半区和右半区;如果将上述两种版面的划分合二为一则版面就分为上左、上右、下左、下右四个区。根据一般读者读报的视线移动习惯按版面空间不同的强势来排列:上区强于下区左区强于右区上左强于上右下右强于下左。这种强势大小的排序就是区序。当然这种区序是相对而言不是死板的模式。(二)栏和栏序。报纸的版面设计与创新最终目的是明快、清晰、简洁、美观和更加吸引读者这也是版面设计的一种时尚。而栏的划分起着重要作用。版面上的区序划分是无形的只能是读者在阅读时心理上的一种划分然而在版面设计中栏却是直观的一目了然的也是版面设计中给读者视觉冲击的重要组成部分。报纸在版面设计中划分为若干栏每家报纸一般都有确定的相对固定的分栏制一个版面划分为几栏都是相对固定的每栏的宽度相等。这种相对固定的、宽度相同的栏称为基本栏。基本栏确定以后就产生了一个自然的栏序每一栏在强势上也不完全一样。这种以强势划分的栏的次序叫做栏序。一张报纸如何分栏要依据是否有利于读者的阅读和表现报纸个性来确定。从阅读心理来看分栏过多基本栏过窄阅读时视线移动频繁容易造成眼睛的疲劳;分栏太少基本栏过宽则阅读时容易产生错行的