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高中政治货币的本质说课课件旧人教版.ppt

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揭开货币神秘的面纱教材分析（二）教学目标确立的依据（三）重点、难点及确立的依据教法设计说学法货币的本质日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。上述商品有什么共同特征？价值探究二这里，大家都乐意接受的商品就是一般等价物，它具有两个特征：能与任何商品交换，表现任何商品的价值。易于分割不易磨损试试看：请同学们简要写出货币产生的过程。有兴趣的同学可以查阅货币发展史,了解货币发展的有关知识.并尝试说明:作为比黄金更贵重的“白金”为什么没有成为货币。谢谢指导！