普通高中学生课外体育活动现状调查分析.docx

普通高中学生课外体育活动现状调查分析课外体育活动是实施素质教育实现学校体育目标的基本途径之一它以发展学生多种素质为目的是学生课外时间进行健身、健心、娱乐、益智的载体。它还具有独特功能与体育课相辅相成是学校体育不可缺少的组织部分；它能满足学生对体育的不同需求有效地锻炼身体、增强体质、发展个性；同时对加强人际交往、丰富课余生活、促进精神文明建设都具有重要作用。此外课外体育活动还是贯彻“健康第一”和培养学生“终身体育”能力的重要途径、保证学生每天一小时体育活动的重要措施。为此本文对我校学生参加课外体育活动的现状进行了调查发现了一些其中存在的问题和不足并提出相应建议。这对我校今后开展课外体育活动、促进教学改革提供有力的现实依据。一、研究对象与方法1.研究对象：对本校高一、高二学生进行问卷调查。共发放问卷1200份回收有效问卷1196份有效回收率99.7%其中男生占602份女生占594份。2.研究方法：采用问卷调查法、数据统计法、比较法、文献资料法等。二、结果与分析1.学生参加课外体育活动的兴趣表1：学生对课外体育活动兴趣的调查统计表从表2中可以看到学生对课外体育活动很感兴趣的同学占53.3%比较感兴趣的占36.3%有10%左右的同学没有兴趣。调查结果表明：我校90%的同学对课外体育活动是有兴趣的不感兴趣的同学主要是女生这与中学阶段男女生的心理、生理的不同特点有关。2.学生对课外体育活动的认识表2：学生参加课外体育活动认识调查统计表从表2中可以发现有52.6%和39.2%的学生认为课外体育活动很重要和重要没有同学认为课外体育活动不重要。这表明高中学生对课外体育活动目的明确认识到体育活动的重要性。3.制约学生参加课外体育锻炼的因素通过表3中数据发现场地器材设施是开展活动的基本保证。由于场地器材的不足严重影响到课外体育活动；社会、家庭、学校、教师等各方面的压力剥夺了学生的锻炼时间；运动后个人卫生没有条件保障也导致一部分同学体育活动受到影响特别是女生；活动形式的单一使一部分学生活动内容受限。三、建议1.教育行政各部门应继续深化教育改革全面推进素质教育采取有效措施切实减轻学生的学习压力；继续加强对课外体育工作重要性的再认识。加大对学生体育锻炼的教育力度；引导他们积极参加课外体育活动增强运动能力和健康水平。2.通过多种途径有目的、有计划开展讲座、宣传活动充分利用广播、宣传窗、运动场标语等手段加强全民健身的宣传力度使学生进一步认识体育锻炼的价值。3.有人说过“兴趣是最好的老师”“酷爱的运动项目是本人的第二生命”作为我们体育教师应利用兴趣爱好对事物发展的作用积极地利用和发挥这一“特性”在教学中激发学生运动兴趣培养学生“终生体育”意识。4.继续加强和巩固我校体育特长生的辅导训练工作培养出更多、更优秀的体育骨干让他们在课外体育活动中起带头作用并参与课外活动的组织管理工作。5.充分发挥课外体育活动对体育教学的继续和补充功能提高学生课外体育活动锻炼的效果。将体质弱的学生集中起来由体育教师帮助制定针对性的练习内容和计划并参与指导甚至可以结合达标成绩实施强措施定期进行检查和测试。6.当前我校面临人多场地小的实际开展更多更大的体育活动存在很大的困难。建议分年级在时间上错开活动在校园非运动区域因地制定进行开展。器材使用上学校器材不能满足全校学生同时使用努力争取家长的支持让学生自带如跳绳、球、球拍等简单的体育器材来补充满足活动需要提高参与的积极性。（作者单位：云南玉溪市江川县第一中学）（责任编校：张文杰）