一年级下语文课件-识字3_人教新课标.ppt
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一年级下语文课件-识字3_人教新课标.ppt
我会读雾霜朝霞夕阳李树蓝天碧野万紫千红鸟语花香山清水秀
一年级下语文教案识字3_人教新课标.docx
一年级下语文教案—识字3|人教新课标一、教材说明。识字3是本册教材的第三单元的开篇课文。它是以对子的形式呈现内容都与大自然息息相关。对子情境优美语言精炼读起来琅琅上口利于培养学生语感积累语言。同时通过对这篇课文的学习能使学生体会大自然的美妙享受大自然的神奇产生对大自然的热爱之情。对对子是学生喜闻乐见的语言形式在极富感染力的语境中教师应该在学生熟读成诵的基础上联系学生的经验世界和大自然的实际采用多种方法识字。二、学习目标。1、认识“雾、霜”等13个生字。
一年级下语文教学设计-识字3_人教新课标版.doc
浔中2019年春季一年级语文学科教学设计教学内容识字3教学目标1.会认读“雾、霜”等13个生字会写“和、语”等6个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.热爱自然有收集对子和对对子的兴趣。。教学重难点读准字音识记字形学会对对子。课前准备生字卡片、关于大自然景物的图片或课件。教学过程个人使用批注第一课时一、谜语导入:1.千条线万条线落在河里看不见。2.河水皱眉树儿摇头鲜花弯腰白云溜走。生:猜出(雨儿)(风儿)师
一年级下语文课件-乌鸦喝水3_人教新课标.ppt
乌鸦我会读我会选一只乌鸦口渴了到处找水喝。一只乌鸦口渴了到处找水喝。它看见一个瓶子里面有半瓶水可是瓶口小乌鸦喝不着。怎么办呢?它看见一个瓶子里面有半瓶水可是瓶口小乌鸦喝不着。怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子终于想出办法来了。乌鸦看见旁边有许多小石子终于想出办法来了。我会填它叼起小石子一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了乌鸦就喝着水了。它叼起小石子一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了乌鸦就喝着水了。瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。____渐渐___。乌鸦喝水一只乌鸦口渴
一年级下语文课件-画家乡3_人教新课标.ppt
画家乡孩子们爱家乡也爱画自己美丽的家乡。涛涛海边我会看图让我们也来夸夸涛涛的家乡做为海边旅行的美好回忆吧!《画家乡》山里山山的家乡在山里。他画的山那么高水那么清。房前屋后都是又高又大的树画上的山山提着小竹篮正要到树林里去采蘑菇呢。平原草原青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来青青正骑在马上赶着羊群。京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道高高的楼房还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩就是京京。我会填:我来给你们