新时期高校德育工作创新论文.docx

新时期高校德育工作创新论文摘要：在新形势下高校德育工作要加快机制创新确立新理念加强具体措施完善新体制开辟新途径形成适应新形势、新特点的高校德育教育工作新机制。关键词：高校德育；新形势；创新高校是社会主义文化建设的重要阵地高校德育是社会主义精神文明建设的重要组成部分承载着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任。高校德育工作的创新关系到中华民族的伟大复兴我们必须以坚定的信念科学的态度努力创新高校德育工作不断开创高校德育工作的新境界。一、高校德育工作的新形势目前世界科学技术迅猛发展知识经济已现端倪国力竞争日趋激烈在此背景下我国经济体制改革目标模式社会主义市场经济既需要道德的支持和维系也会对道德的发展产生负面影响。市场经济的追求利益、激烈的竞争性和最大化的功利性特点极易诱发大学生的极端个人主义、拜金主义和享乐主义倾向；使部分大学生的世界观、价值观发生变化淡化理想信念缺乏社会责任意识、自律意识淡漠。我们必须正视这些挑战构筑起一个大学生健康的精神家园。二、高校德育工作的现状及新趋势高校德育创新工作应采用新的教育管理制度增强德育的吸引力、渗透力以促进大学生的健康成长。高校德育工作的现状是：一是高校德育工作方法严重脱离实际。部分高校德育教育的方法不切实际内容空洞缺乏感召力不能给学生心理发展和道德生活需求给予积极的引导形式主义严重通常以说教灌输忽视了学生的差异性甚至出现以罚代教的现象等。二是忽略了德育课程的育人功效。很多高校德育方面的课程极少发挥出实施德育教育主阵地、主渠道的作用。学生从小都在不断接受这方面的教育往往认为德育课程就是口号使得学生步入大学门槛后基本忽视了德育教育使学生感觉高校道德教育就是空谈。对于目前的现状德育教育工作者必须树立德育教育工作新理念研究德育工作发展新趋势把握德育教育工作新的特点和规律积极探索勇于创新这样对提高大学生教育质量和改进大学生思想政治教育才会有深远的现实意义。三、加强和改进高校德育创新的新对策（一）创新思维更新德育教育理念当前我国高等院校正在全面落实德育为首、立德树人的育人观要求在高校德育创新工作中我们必须尊重个性差异关注学生做到全覆盖做到“爱心启迪、耐心帮助、诚心鼓舞”每名学生为高校的德育创新工作创造良好的环境。例如在综合评价机制中实施对德、智、体各方面的综合考察调动了教师和学生的积极性一个“比学习、讲团结、赶先进、互帮助”的良好局面呈现出来。只有这样我们的德育创新才能更有希望。（二）拓展高校德育工作的新领域随着我国高等教育改革的逐步深入诸如校企合作、多校区办学、自主择业、后勤社会化等问题日益突出高校德育工作必须开拓创新以顺应新形势的变化。一是高校德育工作者必须及时调整德育教育模式积极推进德育教育进网络抢占德育新阵地对学生的价值取向、行为模式、道德观念等进行积极主动的引导。二是高校后勤社会化改革正在不断深入公寓的氛围对学生的成长应高度重视探索德育教育进公寓增强德育的针对性、主动性、时效性全面提升学生的素质势在必行。三是当前学生社团在蓬勃发展形式多种多样已成为高校校园文化建设的重要载体是德育教育的又一重要渠道。（三）加大创新力度完善运行机制高校德育活动应与建设有中国特色社会主义高等教育相适应其基本规律是德育要与社会发展的要求相适应。高校德育工作应确立其主导地位实现德育和智育过程的有机统一。一是要做好高校德育工作的根本组织保证完善组织机构和领导体制形成良好的运行机制。二是高校所属各部门要进一步完善规章制度形成长效机制。思想政治工作要覆盖到管理、教学、科研和服务等各项工作中覆盖到入学教育、就业指导等各环节中。三是德育经费在德育目标进程中具有重要的保证作用。能否把对学生进行的政治理论教育、形势政策教育和养成教育与校园环境建设很好的结合起来德育教育经费保证显得尤为重要。（四）加强高校德育队伍建设改进高校德育工作的关键是加强高校德育队伍的建设这是高校德育工作最重要的基础性建设。当前高校领导对高校德育队伍建设存在思想认识上的、投入上和措施上的不到位。例如在高校很多进行德育工作的辅导员很多没有系统学过马克思主义理论。辅导员队伍也不够稳定队伍结构不合理人员的选留相对困难等问题。这就非常需要加强高校德育队伍建设。通过加强“思政课”教师队伍建设、加强辅导员队伍和专职学生工作干部的建设来切实提高思想政治教育工作岗位的吸引力。总之高校德育工作是有灵魂的、共鸣的、生活的、通情的、整合的创新德育是一个理论性和实践性都很强的系统工作是一门艺术。德育的创新不能缘木求鱼德育工作者必须真正具有全局意识和历史责任感在继承与发展国内外理论的基础上与现实结合在德