新时期民办高校大学生思想政治教育研究.docx

新时期民办高校大学生思想政治教育研究摘要：随着高等教育普及工作的逐步落实社会就业压力逐渐增加越来越多的毕业生渴望接受更高层次教育加之高校入学条件不断放宽很多优秀民办高校在多样化专业设置、对口招生范围广的前提下生源数量大大增加民办高校学生队伍扩大带来的问题逐渐增多民办高校的大学生思想政治教育成为高校思想教育的主要工作。关键词：新时期民办高校大学生思想政治教育民办高校与公办高校培养人才的目标都是培养社会主义事业的建设者和接班人民办高校也担负着教书育人的重要职责。同时民办院校的思想政治工作具有特殊性结合民办高校特点、学生特点及其大学生思想政治教育的特殊性民办高校的思想政治工作在悄然发生变化。学校、社会、家长都在关心大学生的健康成长加强和改进新形势下民办高校大学生思想政治教育是一项意义深远的长期教育工作。一、民办高校育人特点近年来我国民办院校发展快但民办院校的经费都来源于自身这就导致我国民办院校基础设施经费分配不足、办学条件较差等问题；在师资力量方面民办院校经费有限教职工工资待遇略低于公办院校导致民办院校高水平师资力量的流失；同样科研经费的限制阻碍教师大量科研的开展致使很多现代化高水平的职业技能培训搁置。生源是民办高校的经济来源之一学生数量不足就会使经费更拮据因此很多民办院校把招生放在第一位忽视对学生的思想政治教育。甚至有一些学校为了节约开支不聘请专业的思想政治教育师资。民办院校只注重对学生进行知识、技能的培训忽略学生的心理健康教育和思想政治教育使得高校教育带有很明显的功利性忽视学生长远发展。二、民办高校学生特点相对于普通高校来说民办高校在生源结构上较复杂：既有普通高中毕业生又有来自中等职业院校的毕业生更有来自社会的成人学生学生水平参差不齐。与普通高校的学生相比民办院校的学生还可能存在一些不良倾向主要表现为：理想信念方面部分学生存在理想信念模糊、片面追求个人眼前利益等问题；心理素质方面民办学生不同程度地存在自闭、焦虑等心理问题自我适应能力较弱；容易逆反等心理社会化风气较重；思想意识方面处事比较感性集体观念淡薄、缺乏艰苦奋斗精神等；学习态度方面学习积极性不高缺乏自主学习意识和能力极个别学生成绩令人担忧没有良好的学习习惯抵制外界的不良习气和风气的意识较薄弱。三、民办高校大学生思想政治工作的新途径1.建设高质量的辅导员队伍民办高校的体制决定了辅导员在学生中具有很大影响力学生工作的方方面面都需要辅导员参与协调。一名辅导员身兼数职如兼任党务工作团总支工作还有对口各职能部门的工作与公办学校相比人员配备比较精干；同时辅导员队伍相对年轻工作有热情有活力容易与学生打成一片但是工作经验不足、工作威信不高、个人经历短浅增加了大学生思想教育工作的难度。因此辅导员不仅要自身工作有热情还要起到带头作用带动大家共同营造良好的学习氛围提高学习积极性和社会适应能力有组织、有纪律、有目的地学习和工作。2.组建一支优良的学生干部队伍要建设一个优秀的班集体辅导员除了要关心学生、严于律己、以身作则、为人师表等以外还应建设一支优秀的班干部队伍。一支优秀的学生干部队伍不仅是班集体的骨干在班级中起模范带头作用而且是老师的得力助手协助管理日常事务。一支优秀的学生干部队伍可以使辅导员工作划分得更细致把精力投放到学生、学生干部所难以解决的问题上。这样既管理了学生又有利于学生能力的锻炼和提升何乐而不为。3.思想政治教育与日常教学相融合大学生的思想政治教育可以在潜移默化中进行在理论教学中融入学生的生活实际尤其是大学生身上存在的一些共性问题比如沉迷网络游戏、校园文明、理性爱国、恋爱观的树立等这些问题都不需要刻意表达在教学实践中恰当植入就可以给予学生正确的信息引导。4.建立多角度、全方位的联动育人机制大学生的思想政治教育工作是一项复杂的系统工程民办高校要发挥党组织、共青团、学生组织的合力联动育人。第一大学生的思想政治教育可以家庭教育与学校教育相结合很多学生心理出现起伏时与家长沟通会有效平息这时候可以借助家长进行心理疏导。或者有的学生家庭条件特殊家庭的变故会使其性格孤僻通过同学间的接触会使其重新找到集体归属感这时候就需要运用学生的帮助。第二随着互联网的深入民办高校可以吸纳网络力量充实自己的育人机制。充分利用优秀的网络资源可以促进学生知识的进步和能力提升网络交流工具的拓展也改变大家沟通的方式信息的交流可以借助聊天软件、群组讨论等方式从而增强思想政治教育工作的亲和力和感染力。网络开展思想政治教育工作有其迅速、快捷、方便的优势学生乐于接受。大学生的思想政治教育工作是一项常讲常新的长期工作