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新时期图书馆管理创新思索本文作者:陶丽红单位:内蒙古图书馆什么是创新?创新是人类活动中的一种普遍行为存在于人类生活的每一个领域中因而在管理活动的每个环节和每项职能中都普遍地存在着创新的问题。简单地说创新就是利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体的人类行为。创新(innovation)是时代发展的鲜明特征。总书记曾指出:"一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。""创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。"这些精辟论断不仅阐明了创新的历史意义也提出了创新的现实要求。可以说一部人类文明史就是人类创新活动的历史。知识经济时代最显著的特点就是知识将成为发展经济的资本在生产要素中居于最重要的位置其它所有部门的发展都依赖知识的增长因此知识将被作为最重要的资源得到充分地开发、传播与应用知识的不断创新成为推动时代发展的根本动力。著名管理学家彼得•杜拉克指出管理学及其在实践中的一个重要进步是他们现在都包含人们的精神和创新。随着知识经济时代的来临将不可避免地从根本上动摇各类组织的管理思想、管理制度和管理方式现代图书馆的管理也概莫能外从一定意义上说这也正是现代图书馆管理的本质所在。一、管理创新是图书馆发展的必然要求(一)管理创新是图书馆发展的原动力。随着我国政治体制与经济体制改革向纵深发展图书馆运行的环境已发生巨大的变化。与此相适应图书馆管理的内涵要求、发展目标、工作方法和行为方式也随之发生深刻变化。图书馆原有的一套管理模式已不能适应新形势发展的需要要更好地生存与发展就必须对传统的管理理念进行扬弃和取舍建立起一套崭新的管理运行机制。要完善服务功能尽可能提供个性化服务变过去静态的服务为动态的服务满足每一个读者的需要。美籍奥地利经济学家熊彼特在其名著《经济发展理论》书中提出了组织创新的概念并将其纳入社会发展之中论述了创新在社会发展过程中的重大作用。面对科学技术日新月异知识量、信息量剧增和市场剧变的新世纪谁能感觉敏捷抓住时机当机立断快速作出反应力争处处先行一步谁就会在竞争中获得胜利。管理上的创新能使图书馆打破常规改革管理工作流程大大提高管理效率;能使图书馆以敏锐的观察力密切关注未来变化的新趋势、新动向、新问题从而能以超前的意识果敢决策适应未来发展的要求。(二)管理创新是迎接知识经济挑战的外在需要。以往图书馆的管理制度和管理模式的设计常常以规范人的行为、使人不犯错误为出发点有着过多的管制和约束这种过细过严的规则通常会窒息那些最初很难识别的新生事物的嫩芽致使图书馆管理僵化抑制了首创精神。而新世纪是知识经济的时代是不断产生新思想、新理念、新技术、新知识的时代。国内外管理理论的研究表明决定社会发展竞争优势的是人才和科学技术的优势而决定人才、科学技术优势的是创新所以强调创新已成为现代管理的时代趋势。二、领导者是图书馆管理创新的主体管理创新总是不断以新的观念、新的措施和新的方法使管理系统总体功能不断优化保持一种最佳效果的状态。同时也创造条件引导系统环境向有利于管理系统的方向发展。从我国图书馆目前的情况来看管理创新的关键是观念的转变就是要将管理的重点放在对人的能力的开发、积极性的调动、创造性的激发上。在管理机制上要使人们总能得到一个正确的、奋发向上的信号。优秀的图书馆领导者已成为图书馆行业的稀有资源其作用具有不可交换性。(一)创新意识是图书馆领导者创新的基本素质与先决条件。创新意识是人脑在不断运动变化着的客观事物刺激下自觉产生的改变客观事物现状的愿望和意念。领导者即领先、引导、组织、协调者。创新意识之所以成为其重要的基本素质是由21世纪知识经济和信息社会里科学技术快速突破的背景下经济和社会发展的要求与领导者的根本职能和职责决定的。这一背景要求图书馆领导者必须具有高度的适应性不仅要适应变化的对象和内容而且要适应变化的力度和节奏要善于敏锐地发现变化的动向善于果断地捕捉变化的契机善于促进本馆工作的变革与更新。(二)讲学习是图书馆领导者创新的内在动力与关键环节。图书馆领导者必须要有深厚的文化基础与渊博的知识这不仅是当前形势发展的需要也是领导工作的客观要求。实践证明作为创新主体的领导者其综合素质的高低不仅直接影响到自己个人的形象、个人创造力的发挥也直接关系到单位事业的兴衰成败。因此领导者不仅要大力提高自己的思想政治素质提高辩证思维和理论思维能力同时还要大力提高自己的科学文化素质要潜下心来致力于构建符合创新要求的科学合理的知识结构并伴随着大胆地实践和探索使理论与实践知与行相统一。其次领导者还要坚持一切从实际出发实事求是理论联系实际的优良学风增强自己认识客观世界的创新意识和改造主客观世界的创新能力。(三)良好