新形势下如何发挥青年典型的示范作用.docx

新形势下如何发挥青年典型的示范作用摘要：每年的3月5日是一个值得纪念的日子――学雷锋纪念日。在这一天全国积极开展丰富的纪念学雷锋纪念日活动以激励更多的社会公众特别是青少年加入到志愿者队伍中来这对于提高广大青少年的服务意识、模范意识、文明意识和奉献意识营造良好的社会氛围有着重大意义。但是不知从什么时候开始学生当中渐渐流传开了这么一个口号――“雷锋叔叔没户口三月里来四月走”学雷锋活动在他们眼中变成了走过场程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能这不得不引起我们的注意。关键词：典型；青年；学雷锋20个世纪我们党曾经培养和宣传过许多青年典型如、雷锋、张海迪等等这些人物形象具有强大的生命力激励着一代又一代的青年奋发向上。党的提出了加强党的执政能力建设的重大决策战略其最终目标是巩固和扩大党执政的青年群众基础这就要求学校共青团做好青少年学生的思想政治工作。因此如何更好地发挥青年典型的示范作用以加强对青少年的激励和导向已经成为学校团组织必须重视的一个课题。但是在实际的操作过程中学校的青年典型示范宣传工作也存在一些问题：一、树立的典型“可敬不可学”缺乏普遍性在宣传的过程中学校为了更加突出典型的形象往往只注重宣传典型的高大形象甚至将其神化而忽略了其平凡的一面使得树立的典型与学生存在着难以逾越的巨大鸿沟。在大多数学生看来他们的行为对于自己来说并不具有可操作性他们可敬但不可学于是就会出现宣传的时候激情澎湃过后又风平浪静的情况。二、评选名目不一但内容相似在校园典型评选活动中名目非常多如三好生、优秀干部、奖学金获得者、优秀团员等等。这些项目标准不一但在内容上都有个通病――当选的基本都是成绩好的学生。于是在大多数学生看来这些奖项就是为成绩好的同学而设立的成绩好即等同于优秀典型。三、宣传方式缺乏新意受校园环境的限制中学青年典型的宣传方式非常有限基本为板报、宣传栏公示、集会宣传等。在信息化、网络化的今天这些方式对于好奇心强烈的中学生来说很难引起兴趣。由于以上这些因素的影响发挥青年典范的示范作用往往流于形式才有了“雷锋叔叔没户口三月里来四月走”的现象。随着改革开放的不断扩大和社会主义市场经济的深入发展人们的世界观、人生观和价值观都在发生变化。在变化了的新形势之下怎么才能有效地发挥青年典型示范作用呢？我认为可以从以下几个方面入手：1.重视树立学生中的典型使其可亲可学学生中的典型对于中学生来说更亲切、生动、形象容易产生共鸣也就更具有说服力。因此学校团组织要善于在学生中间发现典型使学生觉得典型就在自己身边甚至可能就是他们自己从而增强其学习典型的主动性与自觉性。除此之外学校还要注重培养典型对于有潜力的学生要进行培养待成熟之后作为典型扩大影响力。2.实事求是的宣传典型对青年典型的形象塑造要真实要符合实际情况切实反映人物的真实情况表现人物的喜怒哀乐不应将典型人物圣人化使学生可望不可即。要侧重宣传青年典型来自平凡的生活中从而拉近学生与他们之间的距离让学生确实感到能赶得上、学得到进而达到“听有兴趣、学有热情”的宣传效果。只要我们的宣传让学生觉得是可供模仿的他们的自我塑造就会更有激情更有动力。3.利用多种方式搞好宣传工作为了达到良好的宣传效果学校可以采用多种方式进行宣传。在当今社会网络已经成为对青少年影响最为深远的交流工具之一学校要充分利用这一点以QQ群、网络论坛、博客、个人网页等方式进行宣传从而扩大青年典型的影响力。4.在评选内容上要敢于创新树立特色典型相似的内容只会让各种奖项失去应有的意义也会让学生对选出的典型失去学习的兴趣每个学生都有受到关注的权利要抓住各种奖项的特色进行放大处理让每个有鲜明特色的同学都能得到应有的关注。另外对优秀个人的表彰虽然必不可少但对那些与优秀只有一步之遥的同学来说如能给予他们同样多的关注则更能激励他们向典型靠拢。5.积极创造条件营造“崇尚典型、学习典型争当典型”的良好风气强化宣传效果在对青年典型的宣传过程中很多学校都会碰到这样的尴尬局面：宣传的时候轰轰烈烈没多久就风平浪静。要改变这种局面必须营造一个良好的气氛。学生的时间非常有限上课、完成作业已经占用了他们大半的时间学校要利用各种可以利用的时间段来创造有利的宣传氛围。在新形势下充分发挥青年典型的示范作用对于引导广大团员学生树立正确的人生观和价值观提高他们的思想道德素质在全面建设小康社会的伟大实践中做出应有的贡献具有十分重要的意义。也正是基于此我们对青年典型的示范作用要给予充分的重视探索是艰难的但却是非常有必要的！（作者单位浙江省乐清市白象中学）