数字校园门户平台搭建的探索与思考.docx

数字校园门户平台搭建的探索与思考【摘要】本文探讨了现阶段高校数字化校园建设思路、建设的目标和整体架构、详细论述了数字化校园应用平台建设的内容最后分析了我国高校数字化校园下一阶段建设方向。【关键词】高校信息化；数字化校园；应用平台当今数字校园的建设已经成为一所学校衡量教育信息化程度的最为关键的一项指标。数字化校园网络作为各种应用互联互通的平台在深层次上实现了计算机科学、信息科学、教育科学的有机融合从而开拓一系列全新的研究、发展与应用领域。如何搭建一个功能齐全、应用方便数字门户平台一直是我们探索的方向和目标。1数字校园中数字门户的设计分析1.1数字门户的含义“数字门户平台是数字化校园信息平台中各种应用构件整合和部署的平台它把独立的各管理系统有效地联系起来为各类用户提供一个统一的信息服务入口。”总体来说就是单点登录让广大师生通过这个入口输入用户名、密码就可以访问整个数字化校园的资源而在访问其他子系统时不需要再次重复登录。1.2数字门户的建设需求分析各学校都已建立自己的门户网站其中包括学校的二级部门一般都建成有具有特色的管理系统这些管理系统数量较多用户需要登陆不同的系统才能进行查询信息或其他操作。如果各系统中信息不一致就会无所适从。而各部门也浪费了大量的精力来维护这类系统。所以要建立一套权威的数字门户平台根据工作性质授权给相关部门允许其管理相关信息。这样可以实现业务子系统在服务上的拓展和延伸这就是共享数据库的集中展现。门户平台一般会设计成灵活的、自定义的WEB网站页面风格通过IE访问。也有些系统提供CS架构的客户端那样登录、访问更加灵活方便。门户平台也是展示数字化校园和学校新闻、政务的宣传窗口学校可以授权相关部门在数字门户平台发布各种信息。2数字门户的建设方案分析2.1数字门户的设计原则1）平台符合广大教师与学生的使用习惯；2）平台符合通用标准具有持续升级能力；3）平台提供通用WEB应用系统具备各种应用系统集成；4）平台具备较高的安全性提供安全的单点登陆方式；2.2数字门户的功能要求2.2.1协作服务协作服务是数字门户为用户提供的多种信息服务功能涵盖了学习生活的诸多应用工具。包括校历、记事本、在线消息、课表查询、成绩录入、工资查询、疑问解答、待办事宜等。2.2.2内容管理数字门户为了给各类用户提供快速、灵活的的服务让他们能利用平台进行信息的发布。用户的信息发布的权限需要根据用户的工作岗位和身份制定有些用户可以直接发布有些用户需要根据流程选择审批人进行审批发布。系统管理员定义好部门及部门管理员帐号并授予他们管理自己部门系统的权限。2.3系统集成的方案实现为了避免前期投资浪费数字门户作为数字化校园的应用展示窗口需要根据需求对学校现有的应用系统进行整合支持学校其他业务系统的集成为用户访问所有应用提供统一的入口。采用的集成方式一般有两种：1）嵌入式集成嵌入式集成是指门户通过嵌入窗口直接引用到业务系统的操作界面在嵌入窗口中直接完成对应用系统的访问。2）数据传递集成数据传递集成是指在门户上开发出新的应用用户输入数据或者命令这些数据和命令通过门户的分类分别传递到相应的应用系统中进行处理处理的结果再以数据的形式返回到门户门户经过整理后形成结果展示给用户。这两种集成无论采用哪种集成方式在界面上门户都会对应用系统的界面进行统一的处理使门户保持统一的风格。再加上统一认证平台的支持用户登陆门户一次就可以访问所有的应用系统实现真正的单点登陆。图1应用系统门户集成方案示意图如图1所示数字门户中的A界面直接将A应用系统的界面引用到平台中数据的交换和处理在A系统内部完成；B界面的数据来源于B1和B2应用系统平台将数据分类后传递给两个应用系统再有B1和B2系统返回处理的结果经过平台整理后展示出来。问控制策略；后者主要独立于系统外运行用户既不能改变随便改变被保护的对象的级别也不能实施越级保护。显然该类技术存在的最大局限在于对拥有访问权限的用户行为没有约束力。2.4基于虚拟专用网技术下的数字门户平台虚拟专用网技术是目前使用范围较为广泛的一种防御安全技术一般也可将其称为VPN技术。这种技术的特点是将加密数据通道从公共网络中分离出来使数据信息能够得到有效的保护主要由路由器来实现包过滤和隧道功能将可疑的数据隔离出来拒绝发送。因此数字门户平台的使用需要建立在安全的网络体系结果下才能保证门户平台的稳定运行。3结束语数字校园中的门户平