我国高职院校室内设计论文.docx

我国高职院校室内设计论文1行业发展背景自我国改革开放以来国民经济得到快速增长城镇化进程不断加快城乡居民收入增加消费结构逐步升级促进了建筑业的迅猛发展进而促使建筑装饰行业呈现出持续、迅猛增长的势头。据资料显示2012年全国建筑装饰行业完成工程总产值2.63万亿元比2011年增加了2800亿元增长幅度为11.2%比宏观经济增长速度高出约3.4个百分点。通过这些资料可以看到装饰行业的繁荣以及对专业设计人员的巨大需求。2行业存在的问题及对设计师能力的要求2.1由于装饰行业市场火爆设计师队伍混杂这就使行业发展存在一定的问题首先市场火爆就会增加设计师的需求量致使人才缺乏这种需求就会导致有无设计技术及经验的工人都涌入这一行业造成设计师队伍人员混杂。其次就是企业管理存在不规范不科学的地方大量私人装修队充斥其中技术手段和管理方法落后造成装饰企业发展良莠不齐。第三就是知识含量低大部分设计师半路出家没有经过正规的学习和培训也没有文化积淀不能和相应时期的绘画、造型艺术、甚至文学、音乐等艺术形式风格结合不具备丰富的设计内涵。2.2由于市场存在一系列的问题那么就会对设计师的能力提出新的要求首先要求设计师要具有专业的知识和深厚文化的积淀要能理解相应时期绘画、造型艺术、文学、音乐等艺术形式风格内涵。其次需要设计师了解相应时期的装修工艺及相关规范。第三需要设计师具有很全面的知识结构不仅要做好设计方案还要懂材料、会预算、懂施工、会管理、懂水电、会绘制水电布置图等相关知识。第四、要了解具体项目的发展进程和在这个过程中需要注意的问题能很顺利完成具体项目工作。第五要具有良好的接受信息的能力当今世界信息来源广泛各种信息和资料充斥着人们的生活空间需要设计师们能时时观察、接受信息、积累素材激发灵感和创造欲望。第六需要设计师具有良好的创造和创新能力好的设计关键在于构思要想有好的构思就需要设计师能在固有文化及思维的基础上拓展思路创新发展。3高职院校对室内设计技术专业人才的培养通过对装饰行业发展情况分析我们知道设计师是从事创造性的劳动的所以他们不但需要广博的专业知识还需要具有创造性思维那么针对市场对设计人才素质的要求作为培养具体设计人员的高职院校来说我们要怎么教学才能达到社会、市场、行业的需求呢笔者认为可以从以下几方面去尝试。3.1要建立适应时代发展的教育理念我们在进行室内设计教育的时候要在观念和思想上争取和国际接轨要站在时代的前沿考虑室内设计教育从专业设置、培养目标、培养模式、课程体系、教学方法等方面进行创新性研究培养出符合时代需求的专业技术人才。3.2培养学生们具有全面的知识结构不仅要做好设计方案还要懂材料、会预算、懂施工、会管理、懂水电、会绘制水电布置图等相关知识；不仅具有承担设计和技术工作的能力还要培养他们具有思想家、策划师、艺术家的能力成为具备多种能力的复合型人才。3.3要培养他们良好的接受信息的能力和良好的创造和创新能力好的设计关键在于构思室内设计教育就要培养学生们良好的自学能力和创造性调动学生们的主观能动性通过构思、创意、实践、使学生学会各种技能为后续的发展提供基础。3.4加强学生们的实践动手能力高职院校就是要培养专业技术型人才的这一本质不能丢所以在课程教学中要重视实践、实验教学过程。我觉得学校要建造相关工作过程的实验、实训中心让学生走向真实走向工程全过程的实践这样他们将会得到比书本上更多的知识缩短从学校到社会的距离提升他们的社会适应能力。3.5加强多媒体教学及计算机技术现在是信息化的社会计算机技术高度发展我们要充分利用这一技术的先进性加强计算机辅助教学建立平台互相交流集思广益提高专业能力；通过网络让学生获取更多的知识接受最新的设计理念了解最前沿的行业动态；也可以迅速了解新型材料、新兴技术和新的设计思想及时调整自己的思路创造出更好、更符合时代文化的设计作品。3.6尝试理论与实践一体化结合项目进行教学通过结合具体的设计项目在教学过程中进行具体项目的完成在学中做在做中学运用理论指导实践实践完善理论达到理论与实践一体化的效果。这种过程也可以由浅入深、由简到繁将学生所需要的知识在实践中进行体现既可以加深学生们对知识的理解深度也可以使学生在毕业实习前获得较为完善的企业工作对接经验提高就业竞争力。4结语高职院校学生的培养侧重其技术性、能力型通过这些探索和实践我相信在室内设计技术专业学生的培养上我们会得到一些新的经验和收获能培养出更具文化修养、更具行业需求、更具竞争力的具备高职教育特点的专业技术型人才。作者：李明峰单位：汉