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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气综合训练考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、空气成分中能供给呼吸的是A.稀有气体B.氮气C.氧气D.二氧化碳2、下列物质中属于纯净物的是A.碳酸饮料B.自来水C.海水D.蒸馏水3、下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内部B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时立即开始收集C检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D除去氮气中混有的少量氧气将气体通过灼热的木炭A.AB.BC.CD.D4、下列反应中属于化合反应的是A.CaO+H2O=Ca(OH)2B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2C.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OD.CaCO3CaO+CO2↑5、下列有关空气的说法正确的是A.洁净的空气属于纯净物B.空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响C.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质D.工业分离液态空气时发生化学变化6、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是A.空气B.医用酒精C.氮气D.海水7、要提高全民的环境意识保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是A.COB.O2C.CO2D.PM2.58、空气中能支持燃烧的气体是A.O2B.N2C.HeD.CO29、下列实验现象描述正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光生成黑色固体10、下列图像不正确的是A.碳在足量的氧气中充分燃烧B.加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物制氧气C.在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量D.在密闭装置内加热高锰酸钾制氧气第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是___________;(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是___________;(3)属于混合物的是___________(4)属于稀有气体的是___________;(5)属于固体的是___________2、实验室用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的化学性质。(1)A中说明装置气密性良好的实验现象是____。(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。(3)能用排水法收集氧气的原因是______。(4)C中铁丝在氧气中燃烧的现象是___________化学方程式为________。3、按要求回答下列问题。(1)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。我市有以下举措让我们的小城更美好;①你认为这些措施的推广对环境治理的好处是___________②空气污染严重损害人体健康影响作物生长破坏生态平衡引起空气污染的有害物质很多请举一例___________③你认为以下改善空气质量的措施正确的是___________(填序号)。A.推广使用新能源B.垃圾焚烧处理C.实行私家车限号出行D.加强企业排污管理(2)氧家族的“生长树”如图1所示。①树上有一种“果子”为白色固体写出生成该“果子”的化学反应符号表达式___________;②图2是得到图1中相关“果子”的实验装置。则A实验中观察到明亮的___________火焰闻到___________气味;证明B实验中燃烧产物所选用的试剂是___________;A、C实验的集气瓶中均需放少量水C实验中水的主要作用是___________。4、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包平遥牛肉采用真空包装的原因是______。软面包中填充的气体可能是______该气体可用作面包袋中填充气体的原因是______。5、氧气瓶是登山队必备的物品之一此时氧气的作用是___________;燃料燃烧需要氧气这是利用了氧气__________的性质;氧气与人体内的葡萄糖作用生产了可以使澄清石灰水变浑浊的气体__________。三、计算题(5小题每小题8分共计40分)1、在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时小明进行了如下的实验:图1的集气瓶中装有80%的水用排水法收集氧气后集气瓶中仍留有15%的水如图2