难点解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气定向训练试卷（附答案详解）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气定向训练考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、下列图像能正确表示对应变化关系的是A．分解过氧化氢溶液制氧气B．加热高锰酸钾制氧气C．加热高锰酸钾制氧气D．将水通电分解2、下列有关实验现象描述完全正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体四氧化三铁B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰生成无色无味的气体D．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾3、下列实验操作正确的是A．检查气密性B．铁丝在氧气中燃烧C．闻气体的气味D．滴加液体4、下列有关催化剂的说法正确的是A．催化剂在化学反应前后的质量和物理性质不改变B．催化剂只能加快化学反应的速率C．二氧化锰只能作催化剂D．同一个化学反应可以有多种催化剂5、如图所示装置用于测定空气中氧气含量以下说法正确的是A．使用红磷的量可多可少B．红磷熄灭后立即打开止水夹C．整个实验过程中集气瓶内压强持续减小D．选用红磷是因为反应只消耗O2生成固态的P2O56、下列说法中正确的是A．氧气能支持燃烧可作燃料B．按质量计算空气中含有氮气约78%氧气约21%C．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化7、未计入空气污染指数项目的物质是A．B．C．D．CO28、下列物质中属于空气中主要成分是A．氮气和氧气B．氮气和二氧化碳C．氧气和二氧化碳D．氧气和稀有气体9、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A．带火星木条B．燃着的木条C．气体颜色D．闻气味10、下列物质属于纯净物的是A．牛奶B．空气C．二氧化碳D．酱油第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、空气是一种宝贵的资源。（1）空气的成分以氮气和_________为主其中氮气的体积分数为_________。（2）通电能发出不同颜色的光的气体是_________此性质是利用该气体的_________性质（填“物理”或“化学”）。2、在氧气中点燃①铁丝②木炭③硫④红磷；按要求用序号填空（1）能产生大量白烟的是___________。（2）能产生明亮蓝紫色火焰的是___________。（3）能生成黑色固体的是___________。（4）能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是___________。3、现有擦亮的细铁丝、铝条、红磷、过氧化氢溶液、木炭、二氧化锰、硫磺。选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式并注明反应类型（填化合反应或分解反应）。（1）实验室制氧气___________、___________。（2）一种物质跟氧气反应生成黑色固体物质___________、___________。（3）一种物质跟氧气反应生成大量浓厚白烟___________、___________。（4）一种物质跟氧气反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体___________、___________。4、写出下列错误操作可能导致的不良后果。（1）胶头滴管使用完毕后平放或倒放______。（2）取用细口瓶中的液体细口瓶的标签没有正对手心______。（3）用高锰酸钾制取氧气实验完毕后先熄灭酒精灯______。5、实验室加热高锰酸钾制氧气用排水法收集。（1）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动其目的是__________。（2）用排水法收集氧气当气泡__________时再开始收集。（3）制取氧气前要先检查装置的气密性目的是为了___________。（4）伸入制氧气试管里的导管不宜过长原因是___________。（5）常在试管口塞一团棉花其目的是__________。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、标准状况下空气的密度为1.293g/LN2的密度为1.251g/LO2的密度为1.429g/L空气中剩余其它气体的平均密度为1.784g/L空气中N2约占总体积的78%．氧气约占21%（答题需要写出计算过程）（1）若空气中N2与O2的质量比为x：1则求x的值_____（结果保留一位小数）（2）若需要收集一瓶O2体积分数为48.7%的气体则需要在集气瓶中装水的体积分数为多少_____？（结果保留到0.1%）2、现有一瓶过氧化氢溶液取该溶液20g于锥形瓶内再加入2g二氧化锰立即塞紧橡皮塞。完全反应后收集得到的氧气的体积为5