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人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气定向测评考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题每小题3分共计30分)1、202l年全国两会“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放达到“净零排放”目的以下措施不能实现“碳中和”目标的是A.通过露天焚烧秸秆以增加肥效B.鼓励拼车或乘坐公共交通出行C.推广垃圾分类处理加强资源回收利用D.植树造林增加植被面积2、在空气中燃烧产生大量白烟的物质是A.木炭B.红磷C.硫D.铁丝3、用高锰酸钾制氧气时有下列图示操作其中正确的是A.加入高锰酸钾B.加热高锰酸钾C.收满后移出集气瓶D.熄灭酒精灯4、《阳曲县志》记载:崇墉雉堞壮丽甲天下昔人有“锦绣太原”之称。进人新时代未来五年是全面再现“锦绣太原城”盛景的关键时期以下做法不符合这一思想的是A.积极植树造林B.加强废气处理C.露天焚烧秸秆D.垃圾分类投放5、下列有关催化剂的说法正确的是A.反应前后本身质量增加B.反应前后化学质不变C.一定减慢化学反应速率D.一定加快化学反应速率6、将盛满氧气且等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶置于天平的左右两盘调至平衡。放入等质量的白磷和木炭(如图所示)塞紧瓶塞然后分别设法将其点燃使二者充分燃烧后并冷却至室温打开弹簧夹(a)此时的天平A.指针偏向右B.指针先向左后向右偏C.仍处于平衡状态D.指针偏向左7、下列对实验现象的描述正确的是A.铁丝在空气中能剧烈燃烧火星四射B.硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰C.磷燃烧时会产生大量的白色烟雾D.木炭在空气中燃烧发出红光8、下列方法能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是A.带火星木条B.燃着的木条C.气体颜色D.闻气味9、某同学误将高锰酸钾加入氯酸钾(KClO3)中进行加热制取氧气测得部分物质质量随时间变化关系如图所示。下列关于该过程的说法正确的是A.c代表氧气B.t1时刻氧气开始产生C.t2时刻高锰酸钾开始分解D.起催化作用的物质的质量一直保持不变10、下列物质中属于空气中主要成分是A.氮气和氧气B.氮气和二氧化碳C.氧气和二氧化碳D.氧气和稀有气体第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(5小题每小题4分共计20分)1、下列现象与空气中的什么成分有关请用相应的序号答题。①氮气②氧气③稀有气体④水(1)冬天说话时嘴边产生的白雾______;(2)空气中使食物变质的主要气体是______;(3)“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光______;(4)空气中含量最多的气体______;(5)题目所给物质中属于混合物的是______。2、写出下列化学反应的符号表达式及基本反应类型:(1)细铁丝在氧气中燃烧:______属于______反应;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气:______属于______反应。3、在氧气中点燃①铁丝②木炭③硫④红磷;按要求用序号填空(1)能产生大量白烟的是___________。(2)能产生明亮蓝紫色火焰的是___________。(3)能生成黑色固体的是___________。(4)能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是___________。4、利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。(1)图2中BC段气压变化的原因是________。(2)导致DE段气压变化的实验操作是什么________。5、硫在空气中燃烧发出___________火焰在氧气中燃烧发出___________火焰说明___________的含量越高反应越剧烈。三、计算题(5小题每小题8分共计40分)1、在标准状况下氧气的密度为1.43g/L、空气的密度为1.29g/L一般情况下正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升___________?在标准状况下每分钟吸入氧气的质量是多少克___________?(提示:氧气约占空气体积的1/5)2、已知:空气的密度为1.29g/L氧气的密度为1.43g/L。氧气在空气中所占的体积分数为20%.请计算:(1)空气中氧气所占的质量分数为_____(采用“四舍五入”保留至0.1%)(2)某同学在实验室收集氧气时他先往集气