难点解析人教版九年级化学上册第二单元 我们周围的空气专题测评试题（含详细解析）.docx

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气专题测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分满分100分考试时间90分钟2、答卷前考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置如需改动先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题每小题3分共计30分）1、在氧气中燃烧产生白色固体的是A．木炭B．红磷C．硫粉D．铁丝2、下列关于催化剂的说法中正确的是A．用氯酸钾制取氧气时加入催化剂可使生成氧气的质量增加B．催化剂必定加快反应速率C．二氧化锰只能用作催化剂D．一种催化剂可能催化多个化学反应3、在给定条件下下列转化不能由一步反应实现的是A．H2O2H2B．CCOC．KMnO4K2MnO4D．CaCO3CaCl24、下列属于纯净物的是A．铁矿石B．蒸馏水C．矿泉水D．雪碧5、下列物质属于纯净物的是A．澄清石灰水B．液氮C．稀有气体D．自来水6、下列物质属于纯净物的是A．牛奶B．空气C．二氧化碳D．酱油7、生活中下列物质属于纯净物的是A．汽水B．不锈钢C．蒸馏水D．白醋8、空气是一种宝贵的资源下列关于空气中气体的用途说法正确的是A．燃料燃烧离不开氧气所以氧气可作为燃料B．稀有气体是制造化肥的重要原料C．二氧化碳可作为气体肥料D．氮气在通电时能发出不同颜色的光9、关于氧气说法正确的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空气小D．易溶于水10、下列反应中属于化合反应的是A．CaO+H2O＝Ca（OH）2B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OD．CaCO3CaO+CO2↑第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（5小题每小题4分共计20分）1、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包平遥牛肉采用真空包装的原因是______。软面包中填充的气体可能是______该气体可用作面包袋中填充气体的原因是______。2、市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（氧化钙）接触发生化学反应：CaO+H2O=Ca(OH)2放出大量热。该反应的基本反应类型为______。3、利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。（1）图2中BC段气压变化的原因是________。（2）导致DE段气压变化的实验操作是什么________。4、结合下图信息回答问题。（1）A装置中进水量偏多的原因有___________(填序号下同)；A．红磷加得太多B．装置气密性不好C．未冷却到室温就打开夹D．弹簧夹未夹紧E.红磷伸入过慢F.事先未在集气瓶内装一定量水（2）B装置中用潮湿的滤纸代替毛玻璃片主要的原因是___________。（3）下列实验现象中是导致集气瓶底炸裂最主要的因素是__________。A．铁丝燃烧发光B．火星四射C．产生高温熔化物5、某中学的化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结请你一起参与并完成下面题目内容：（1）写出仪器①名称：_____；（2）实验室用过氧化氢溶液来制取并收集一瓶较纯的氧气应选择的装置组合是______；（3）若用F装置收集氢气则氢气应从_____口通入(填“a”或“b”)。三、计算题（5小题每小题8分共计40分）1、为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在200mL集气瓶里装满水塞紧胶塞并关闭活塞b打开活塞a通入氧气把瓶里的水排入量筒当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a然后打开活塞b通入空气把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体则通入氧气的体积和空气的体积约多少毫升？2、正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气计算：(1)在标准状况下6.7L氧气的质量为多少g？(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g？(已知标准状况下ρ氧气=1.43g/Lρ空气=1.29g/L准确到0.1)。3、地球上的动植物都离不开氧气。人体每天须从空气中得到5L的氧气。已知在标准状况下空气的密度为1.293g/L。（1）空气中氧气的体积分数约为______%。（2）计算小华10天可呼吸空气的质量。（写出计算过程结果保留一位小数）4、某实验小组同学在100ml的集气瓶中装入40ml的水用排水集气法将集气瓶内的水全部排出将带火星的木条伸入集气瓶中小木条复燃。请回答：（1）通过上述实验可以看出使用带火星的木条检验氧气集满的方法是否