应学着站在员工的角度来看问题学会换位思考.docx

应学着站在员工的角度来看问题学会换位思考企业的领导者经常遇到这样的困惑：员工为什么对某些工作缺乏应有的热情？明明自己已经努力为员工着想可是为何员工不领情呢？为什么太多时候员工总爱和领导玩“警察与小偷”的游戏？这些普遍存在的现象背后原因或许是千差万别、错综复杂的。但究其根本原因是企业的领导没能站在员工的高度来审视公司的发展战略和自己的领导方式不曾认真去了解员工在战略贯彻执行和公司发展过程中看到什么、想到什么更没有真正去了解每位员工需要什么。员工的高度就是客户的高度作为整天思考着如何激励员工的领导如果你真正站在员工的角度去了解员工的想法和需要也许你会发觉：一份看似粗糙的质量报告可能是员工想抛开过去八股文般的陈旧格式希望在内容形式上有所创新；对某项工作没有热情或许是由于员工认为自身潜力没有得到发挥或对该项工作是否符合公司的长远发展存在保留意见……人才是形成企业高绩效的对于领导者而言更重要的工作不是拥有大量的“”而是如何去激发“”的活性来共同创造公司的高绩效。“以人为本”就是顺应人性的特点满足人的需要激发这些能产生巨大能量的“”的潜能以创造出更高更大的绩效。很多领导往往只关注公司效益和客户满意度较少关注员工的满意度；甚至有的企业领导只想马儿跑却不想给马儿吃草忽略了公司所供给的产品、服务产生的价值是通过员工提供服务的过程来体现的。而公司的员工是否能用愉悦的工作态度对待客户却与其对公司各项指标的满意程度息息相关。有研究显示（员工满意度）每提高会连带提升的（顾客满意度）同时也使企业效益提高。从这个角度来说领导只有做好了员工的事才能做好客户的事。卡耐基总裁兼执行官彼得韩德说“一个领导人有一点特质是绝对不能缺少的就是要对人感兴趣”。作为驾驭一个团队的领导必须对团队的每个人感兴趣。成员各有优缺点、偏好、盲区和痛处。领导的工作就是俯下身去关心每一个下属的日常生活了解不同的个体差异和发展需要有针对性地实施差别激励以更好地鼓舞下属为更大的目标努力才能实现变对员工的领导力和控制力为深层次的影响力。怎样才能站在员工的角度站在员工的高度想问题认知理念容易实践起来却很难。毕竟领导所处的高度明显有别于员工领导者与员工的利益和目标很多情况下是难以达成一致的；况且不同领导者的个人素养、领导特质和领导风格也不尽相同。那么领导如何才能够站在员工的角度呢？首先领导者要培养领导艺术。所谓领导艺术是指领导者运用领导学知识和各种领导方法解决客观实际问题的技能其综合体现领导者的个人素质。领导者要加强自身的修养提高对“以人为本”理念的认识水准保持一份礼贤下士的心态把员工当成企业的“客户”学习取悦员工的哲学。只有这样遇到问题领导者才能有从员工角度出发的心理预期。版权所有其次缩短与员工之间距离。管理学上的“金鱼缸法则”要求领导者增加自己工作的透明度缩短领导者与下属的空间距离最终达到与员工融为一体。领导从内心培养对员工的感情拉近与员工的距离尊重员工的意见和要求与员工结成亲密的伙伴关系以及时把握员工对变化的外部环境所表现的行为细节和心理感受了解员工对公司发展战略的想法、对自身发展的要求。这是领导者能站在员工角度的主观动力。再次建立企业内部高效沟通机制和员工参与的文化氛围。领导者应该致力于在公司内部营造起沟通与协商的惯例和环境。定期邀请员工参与公司战略制定的讨论确定每个员工在公司发展战略的地位与任务分工；把每一位员工都当作公司发展战略不可或缺的一个分子吸引员工对于公司战略的关注把企业目标、战略、经营理念融入每一个员工的头脑并成为共识让员工不当头儿也有奔头儿。这样既在一定程度上满足员工的自我实现欲望更重要的是提升了员工考虑事情和处理问题的高度从相对的角度拉近领导者与员工的“视觉高差”。这无疑是解决领导者难以站在员工角度看问题“釜底抽薪”之对策。最后把工作关注的焦点更多地放在员工身上。成功的领导者往往扮演引爆员工潜力、协助员工释放能量的角色。这就必须把自己工作的焦点放在“人”身上设身处地地了解部属的期望、志向、看法和价值观领导才能保持与员工站在相同的高度才能获得对方的支持才能使员工发挥全力达到成功。