探讨提高小学语文教学质量的策略.docx

探讨提高小学语文教学质量的策略摘要：随着新课改的深入推进小学语文教学的目标主要是提高学生的语文素质培养学生的语言能力和沟通能力提高学生独立思考和解决问题的能力因此提高小学语文的教学质量成为当前的重中之重。就如何提高小学语文教学质量提出相应的策略。关键词：小学语文；教学质量；提高小学语文教育是我国教育体系中的重点和基础部分它在我国的整个教育体系中一直都受到人们的重视。随着新课改的要求小学语文教学目标发生了变化因此要想提高教学质量实现教学目标就得探寻新的教学方式和手段这样才能适应新课改的要求为学生创建更好的教学环境。提高小学语文教学质量的有效策略具体体现在以下几个方面：一、激发学生的语文学习兴趣只有激发学生的语文学习兴趣才能有效提高语文教学质量。作为小学语文教师我们要根据小学生的心理活动和性格特征来激发他们对语文知识的兴趣充分利用小学生好奇的心理特征来激发他们的语文探索欲望只有让学生产生主动学习的热情才有利于教师传授语文知识。二、充分发挥小学生的想象力小学生的身心处于发展阶段他们对周围的世界充满了好奇心和想象力因此在语文教学活动中教师要创建教学情境引发学生的想象力让他们对语文的美好意境展开想象培养他们的形象思维同时教师也可以设置一些问题来激发学生的想象力培养他们的创新思维能力进而有效提高语文教学质量。三、教师认真备课小学语文教学内容虽然简单但是并不意味着教师可以随心所欲地进行课堂教学活动教师应当充分了解教学目标和教学内容精心准备好课堂教学内容安排和把握好教学进程教学内容要难易结合同时教师还要根据学生可能提问到的问题提前做好准备随时应对各种课堂突发事件。总之小学语文教学是教学的重要组成部分对于培养学生的语言表达能力和沟通能力有着非常重要的意义语文是提高学生道德修养和知识修养的重要科目是培养学生高尚情操的重要教学途径因此作为语文教师应当不断地改进教学方式以便提高教学效率。参考文献：［1］孔霞芳.浅谈如何提高小学生的语文学习兴趣［J］.新课程：中旬2011（7）.［2］黄巍巍.小学语文课堂教学新方案浅析［J］.学生之友：小学版2011（2）.（作者单位内蒙古自治区通辽市开鲁县工农小学）