一年级上册数学课件-7单元11~20各数的认识(11~20各数的组成)_冀教版(2014秋).ppt
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一年级上册数学课件-7单元11~20各数的认识(11~20各数的组成)_冀教版(2014秋).ppt
11~20各数的组成教学目标用小棒表示数。怎样做让别人一看就知道是13根?认识计数器及数位。用计数器表示数。试一试练一练2.写出计数器表示的数。十位个位3.(1)1个十和6个一合起来是()。(2)14里面有()个十和()个一。
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一年级上册数学课件-7单元11~20各数的认识(认、读、写11~20各数_冀教版(2014秋).ppt
认、读、写11~20各数教学目标数一数。上面都有哪些水果?各有多少个?抓一把花生米数一数有多少粒。数一数认一认。练一练2.从1数到20再倒着数。3.数一数。数学活动
一年级数学上册第7单元《11~20各数的认识》(11~20各数的组成)教案(新版)冀教版.doc
《11~20各数的组成》教学设计教学内容:冀教版《数学》一年级上册63、64页。教学目标:1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中,经历认识“10个一是一十”的过程。2、知道11~20各数的组成,会用计数器表述11~20各数。3、在摆小棒的活动中,体验把10个一看成十的意义,获得愉快的学习体验。课前准备:老师准备12枝铅笔,一个计数器。学生准备小棒和橡皮筋。教学方案:教学环节设计意图教学预设一、创设情景老师手中拿12枝铅笔,先让学生猜一猜有多少根。猜谜是学生喜欢的游戏活动,通
一年级上册数课件-7单元11~20各数的认识(认、读、写11~20各数冀教版.ppt
认、读、写11~20各数教学目标数一数。上面都有哪些水果?各有多少个?抓一把花生米,数一数有多少粒。数一数,认一认。练一练2.从1数到20,再倒着数。3.数一数。数学活动