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一年级上册数课件-7单元11～20各数的认识（认、读、写11～20各数冀教版.ppt
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一年级数学上册第7单元《11～20各数的认识》(认、读、写11～20各数)教学建议(新版)冀教版.doc
《认、读、写11～20各数》教学建议教学目标：1、结合具体情境，经历数11～20各数、认数和读写的过程。2、能数出20以内的数，能认、读、写11～20各数。3、积极参加数学活动，培养估计意识，感受数学与，生活的密切联系。教学建议：◆数一数1、先出示情景图，让学生说一说有哪些水果，学生不知道的由教师介绍。2、让学生估计一下每种水果的数量，然后师生共同数一数各有多少个。3、整理数的结果，师生一起把水果的个数由少到多进行整理，教师写出水果的名称和数量。◆数花生1、每个桌准备半杯花生
2024-06-12
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