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我国高校体育教学发展的影响因素和对策分析中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2016)01-000-01摘要随着素质教育的不断深入和发展高校体育教学工作变得越来越重要了。在我国当前的体育教学工作中存在着很多制约其发展的因素。积极对影响我国高校体育教学发展的因素进行研究并找到相应的解决对策对我国高校体育教学的可持续发展意义重大。关键词高校体育教学影响因素对策分析随着社会的发展和时代的进步高校素质教育受重视的程度越来越高。随着新的课程改革的不断深入高校体育教学工作也面临着新的挑战。高校体育教学是进行素质教育的重要阵地其发展在当前还受到很多因素的制约积极对这些制约因素进行分析并采取行之有效的措施成为了当前各大高校的重要研究课题。一、我国高校体育教学发展中受到制约的因素分析(一)没有创新的体育课堂教学模式。我国的高校体育教学工作虽然经历了一段时间的发展但是受到传统体育教学模式的影响我国的体育教学工作仍然缺乏创新其教学模式与初高中教学模式雷同。虽然高校体育教学工作改革一直没有中断但是受到经费和场地等各种条件的制约在高校体育教学工作中很难将一些娱乐和健身相结合的教学活动融入进来使得它们无法在教学课堂中进入。在高校的体育锻炼中学生也受到局限性的影响无法真正根据自身的爱好来进行自由发展。传统的填鸭式教学方法仍然影响着体育教学课堂教师在教学过程中仍然忽视学生的主体地位的重要性仍然采用教师讲学生听的传统教学方式从而影响了学生学习主动性的发挥使得学生没有学习的兴趣。很多高校的学生仅仅将体育课作为获得学分的方法缺乏真正意义上的锻炼。(二)体育教师的综合素质需要提高。高校在选择体育教师的过程中要求不是很高使得部分高校体育教师综合素质有待提高。很多体育教师在教学中仍然采用传统的教学方式教学理念陈旧课程单一使得学生对体育课程不感兴趣。高校领导和教育者对体育教学改革没有引起足够的重视使得我国高校体育教学创新能力受到制约从而对我国高校体育教学的发展造成了影响。(三)高校体育教学设备不先进。高校体育教学要想得到良好的发展必须首先保证有良好的体育设施。当前高校普遍存在着体育设备落后的状况这对我国的体育教学影响较大。体育设备在体育教学中的重要性没有被充分重视随着学生的增多体育设备在使用的过程中越来越陈旧有些甚至开始出现老化现象。要想使得高校体育教学能够进行发展需要首先将体育设备问题解决好从而满足高校体育教学的需求。二、我国高校体育教学发展的策略分析。(一)将高校的体育教学环境进行优化。在高校体育教学中教学环境很重要应对其进行不断的建设并将各种教学设备进行不断完善。高校的学生数目越来越多体育场地和体育设备的需求量也随之增大。高校要积极对体育设备和体育场地加大建设充分将教学环境营造好使得学生的需求得到满足。高校的体育教学质量在良好的教学环境中才能得到提高才能将学生的学习兴趣调动起来使得他们积极投入到体育学习中。(二)将体育教师的综合素质进行提高。教师在整个体育教学活动中起到了重要的作用必须提高其整体质量。在高校的日常教学过程中要注重对教师综合素质的培养。在选择体育教师时要根据学校的实际情况来进行选择的标准要进行适当的提高。体育教师自身也要不断进行教学观念的创新让体育课程富于趣味性和愉悦性从而调动学生的学习兴趣。高校也应将培养具有创新精神和综合素质的体育教师作为重点只有这样才能满足当前体育教学的发展需求。(三)不断创新体育教学模式并不断更新体育课程。对于体育教学来说它能开展的重要条件是教材体系的建构和课程的建设。这两个条件能极好地满足终身体育的理念。体育教师应积极建构完善的教材体系、合理地进行体育课程的更新从而将课程建设进行不断推进。将一些合理的新鲜时兴项目加入到教材体系的设置中让学生能对体育课程产生浓厚的兴趣。当前的教学模式与现代体育教学的需求不相符需要对其进行积极的创新从而促进我国高校体育教学发展的步伐。(四)将考核评价方式进行加强。高校体育教学工作受到考核评价方式的影响很大要想将体育教学目标实现需要将考核评价方式进行不断的加强将考核评价方式在整个教学进程中的重要性充分认识到。考核评价方式具有良好的激励作用教师要综合考核学生在体育课程上的进步幅度和能力等从而提高学生的学习兴趣。三、小结。在我国的高校体育教学发展过程中还有很多的制约因素存在这些因素的存在对我国高校体育教学的发展产生了很大的影响。要想使我国的高校体育教学得到发展就需要教师不断将教学质量进行提高将教学过程中遇到的问题采取相应的策略解决。不断提高教师综合素质不断完善教学环境从而调动学生的学习兴趣使我国高